Explorando o universo: do muito pequeno ao muito grande
Como é que os físicos estudam objetos muito pequenos (tais como moléculas, átomos e partículas subatômicas) ou muito grandes (como galáxias) que não podem ser diretamente observados e medidos?
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Como é que os físicos estudam objetos muito pequenos (tais como moléculas, átomos e partículas subatômicas) ou muito grandes (como galáxias) que não podem ser diretamente observados e medidos?
O mais recente astronauta-recruta da Agência Espacial Europeia fala sobre as suas experiências de cortar a respiração no treino de astronautas e sobre o que o futuro tem reservado para a aviação espacial.
Motive e envolva os seus alunos nos projetos da escola internacional gerida pela Agência Espacial Europeia (ESA).
Traduzido por Pedro Augusto. Henri Boffin e Douglas Pierce-Price do ESO, em Garching, Alemanha, investigam os nossos antepassados celestiais.
Durante centenas de anos os telescópios têm ajudado os astrónomos a desvendar os mistérios do Universo. Mas o que é que está envolvido na construção e manutenção dos complexos instrumentos de hoje em dia?
Traduzido por Pedro Augusto. Como medem os astrónomos as distâncias das estrelas? O uso de uma máquina fotográfica digital para registar movimentos de paralaxe é um método preciso e autêntico que pode ser usado em sala de aula.
Traduzido por Pedro Augusto. As ondas gravitacionais estão entre os mais subtis mensageiros que chegam até nós através do cosmos. Mas como podem os seus efeitos infinitesimais ser detetados?
Traduzido por Pedro Augusto. Em Junho, alunos de toda a Europa encontraram-se em Portugal para competir dentro da competição europeia CanSat. Um dos seus professores diz-nos mais.
Ponha os seus alunos a usar os respetivos smartphones para alguma Astronomia ‘hands-on’.
Como uma grande conquista da Agência Espacial Europeia (ESA) se pode tornar em inspiração para os seus alunos
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De regresso à escola com a ESA
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À descoberta da escala do espaço
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Medições inteligentes dos céus
Ensinando com Rosetta e o Philae