Showing 10 results from a total of 240
Tłumaczenie Małgorzata Szmigielska. Czy masz ponadprzeciętną liczbę uszu? Czy zarabiasz poniżej średniej? Kiedy jest następny autobus? Ben Parker próbuje przekonać nas do wartości statystyki – poprawnie stosowanej.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Małgorzata Szmigielska. Czy sen to jedynie bierny odpoczynek po ciężkim dniu, czy może coś więcej? Przywołując słowa swojej babci, Angelika Börsch-Haubold rozważa skutki pewnego ciekawego badania. Sprawdź, do jakich wniosków doszli naukowcy!
Ages: 16-19;
Tłumaczyła Marzena Bar. Petra Nieckchen z Europejskiego Porozumienia Rozwoju Fuzji Jądrowej (EFDA, ang. European Fusion Development Agreement) relacjonuje przebieg 23 Konkursu Prac Młodych Naukowców Unii Europejskiej (ang. EUCYS) odbywającego się w Helsinkach.
Ages: not applicable;
Tłumaczenie: Magdalena Jakubowska. Science in School jest publikowane przez EIROforum, będącego wynikiem współpracy ośmiu największych europejskich organizacji międzyrządowych, prowadzących badania naukowe. Poniższy artykuł przedstawia najnowsze doniesienia członków EIROforum.
Ages: not applicable;
Tłumaczenie: Magdalena Jakubowska. Science in School jest publikowane przez EIROforum, będące wynikiem współpracy ośmiu największych europejskich organizacji międzyrządowych, prowadzących badania naukowe. Poniższy artykuł przedstawia najnowsze doniesienia członków EIROforum.
Ages: not applicable;
Tłumaczenie: Małgorzata Szmigielska Częstotliwość zachorowań na cukrzycę rośnie, zarówno w krajach rozwiniętych, jak i rozwijających się. Klaus Dugi, profesor medycyny z Uniwersytetu Ruprechta-Karola w Heidelbergu, omawia przyczyny, objawy i leczenie cukrzycy.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Marta Tondera. Czy wiesz, że zanieczyszczenie powietrza spowodowane przez fajerwerki może być zmierzone? Tim Harrison i Dudley Shallcross z Uniwersytetu w Bristolu w Anglii wyjaśniają jak zbadać na lekcji zanieczyszczenie powietrza.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Paulina Zastryżna. Tłum towarzyszy nam niemal na co dzień, począwszy od kolejek w supermarkecie, aż do ulicznego korka. Timothy Saunders z EMBL wyjaśnia dlaczego naukowcy interesują się tłumem i w jaki sposób prześledzić ten fenomen w sali lekcyjnej.
Ages: 14-16, 16-19;
Małgorzata Szmigielska. Katie Wynne i Steve Bloom z londyńskiego Imperial College opisują swoje badania nad hormonem mogącym przeciwdziałać przyczynom otyłości.
Ages: 16-19;
Tłumaczenie Magdalena Jakubowska. Czy szkoła wyczuwa dystans do nowoczesnej nauki? Sonia Furtado Neves opisuje jak 30 nauczycieli doświadczyło ostatnio dreszczyku emocji podczas przełomowego badania.
Ages: not applicable;
| Issue 5
Przeklęte kłamstwa
Topics: Mathematics
| Issue 3
Sen i nauka
Topics: Biology
| Issue 22
Obóz dla błyskotliwych umysłów
Topics: Events
| Issue 22
Czarne dziury, magnetyzm i rak
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Astronomy / space, Earth science, Engineering
| Issue 21
Schwytani przez naukowców: antymateria, cholesterol i czerwone krwinki
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Astronomy / space
| Issue 1
Cukrzyca (diabetes mellitus)
Topics: Biology, Health
| Issue 21
Dym w powietrzu: jak ognie sztuczne wpływają na jakość powietrza
Topics: Chemistry
| Issue 21
Fizyka tłumu
Topics: Physics
| Issue 6
Oksyntomodulina – nowy sposób na otyłość?
Topics: Biology, Health
| Issue 22
Zgłębianie wiedzy o pracy badawczej w szkole dla nauczycieli EIROforum
Topics: Events
