Showing 10 results from a total of 89
Vertaald door Piet Das. Alginaatbolletjes zijn bruikbaar in de scheikundelessen en in de moleculaire gastronomie.
Ages: 11-14, 14-16;
Vertaald door Roland Van Kerschaver. Wanneer we kijken naar de lopers die wereldrecords breken, denken we zelden aan de chemie en fysica van de renbanen.
Ages: 14-16, 16-19;
Vertaald door Piet Das. Volksverhalen kunnen een geweldige manier zijn om natuurwetenschappen op een praktische manier te introduceren op de basisschool.
Ages: <11;
Vertaald door Piet Das. Help je leerlingen bij het onderzoeken van een exotherme reactie, waarbij ze echte warmtepleisters gebruiken.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Vertaald door Edith van der Have-Raats. Waardoor verandert een cel in een kankercel, en hoe wordt kanker besmettelijk? In het laatste van twee artikelen over besmettelijke kanker legt Elizabeth Murchison uit wat we kunnen leren uit onderzoek naar de genetische achtergrond.
Ages: 14-16, 16-19;
Vertaald door Edith van der Have-Raats. Kan kanker overgedragen worden van het ene individu op het andere? Bij sommige dieren is dat mogelijk. Helaas wordt een unieke Tasmaanse soort daardoor met uitsterven bedreigd.
Ages: 14-16, 16-19;
Vertaald door Piet Das. Deze simpele maar ongewone levensvormen kunnen worden gebruikt om begrip over levende organismen en wetenschappelijke methodes te ontwikkelen bij leerlingen.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Vertaald door Piet Das. Zou waterstof het beste alternatief kunnen zijn voor fossiele brandstoffen? Deze demonstratie laat zien hoe een waterstofeconomie in de praktijk zou kunnen werken.
Ages: 14-16, 16-19;
Vertaald door Erik Crampe en Roland Van Kerschaver. ’s Werelds grootste deeltjesversneller, de LHC, is onze kennis aan het uitdiepen omtrent de gebeurtenissen juist na de Big Bang. Hier volgt het onderzoek naar het principe van een deeltjesversneller in je klaslokaal.
Ages: 14-16, 16-19;
Vertaald door Piet Das. Industriële activiteiten en zelfs geologische veranderingen kunnen invloed hebben op de kwaliteit van water, waardoor deze verontreiniging risico’s veroorzaken voor de menselijke gezondheid en het milieu. Leer hoe je een onafhankelijke analist kunt worden die…
Ages: 16-19;
| Issue 36
Moleculaire gastronomie in het scheikundelokaal
Topics: Chemistry
| Issue 36
Op de baan: technologie voor lopers
Topics: Physics, Chemistry, Engineering, Science and society
| Issue 34
Experimenteren met een verhaaltje erbij
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society, General science
| issue 35
‘Handwarme‘ scheikunde
Topics: Chemistry, Science and society
| Issue 33
Besmettelijke kanker: het verhaal van het DNA
Topics: Biology, Health
| Issue 32
Besmettelijke kanker
Topics: Biology, Health
| Issue 30
Intelligent slijm? Een praktisch project voor het onderzoek van slijmzwammen
Topics: Biology
| Issue 30
Waterstofeconomie in de klas
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
| Issue 30
Bouw je eigen deeltjesversneller
Topics: Physics
| Issue 29
Word een waterkwaliteitsanalist
Topics: Biology, Chemistry, Engineering
