Showing 10 results from a total of 99
Vertaald door Piet Das. Deze simpele maar ongewone levensvormen kunnen worden gebruikt om begrip over levende organismen en wetenschappelijke methodes te ontwikkelen bij leerlingen.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Vertaald door Piet Das. Zou waterstof het beste alternatief kunnen zijn voor fossiele brandstoffen? Deze demonstratie laat zien hoe een waterstofeconomie in de praktijk zou kunnen werken.
Ages: 14-16, 16-19;
Vertaald door Erik Crampe en Roland Van Kerschaver. ’s Werelds grootste deeltjesversneller, de LHC, is onze kennis aan het uitdiepen omtrent de gebeurtenissen juist na de Big Bang. Hier volgt het onderzoek naar het principe van een deeltjesversneller in je klaslokaal.
Ages: 14-16, 16-19;
Vertaald door Piet Das. Industriële activiteiten en zelfs geologische veranderingen kunnen invloed hebben op de kwaliteit van water, waardoor deze verontreiniging risico’s veroorzaken voor de menselijke gezondheid en het milieu. Leer hoe je een onafhankelijke analist kunt worden die…
Ages: 16-19;
Vertaald door Piet Das. Meer dan 10 jaar geleden ontdekte een erg slimme en inventieve inwoner van een favela, dat hij licht kon produceren zonder elektriciteit. Nu verspreidt de zonne- lamp zich over de hele wereld.
Ages: <11, 11-14;
Vertaald door Piet Das. Een hypothetisch familieportret bouwen kan leerlingen helpen om erfelijkheid te begrijpen.
Ages: 11-14, 14-16;
Vertaald door Arno Verweij. Tijdens het WK voetbal lijkt de WK-koorts alom aanwezig. U zult versteld staan als u bedenkt hoeveel het spel sinds het eerste WK in 1930 is veranderd.
Ages: not applicable;
Vertaald door Piet Das. Waarom zou je natuurwetenschappen niet relevanter maken voor het leven van je leerlingen met een aantal eenvoudige practica met behulp van tatoeage-inkten?
Ages: 14-16;
Vertaald door Piet Das. In Zweden woont een kleine groene draak die Berta heet. Ze nodigt jonge kinderen uit om aan haar avonturen, die allemaal over chemie gaan, in Drakenland mee te doen.
Ages: <11;
Vertaald door Piet Das. Een combinatie van archeologie en erfelijkheid om te onthullen wat de Zwarte Dood veroorzaakte.
Ages: 11-14, 14-16;
| Issue 30
Intelligent slijm? Een praktisch project voor het onderzoek van slijmzwammen
Topics: Biology
| Issue 30
Waterstofeconomie in de klas
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
| Issue 30
Bouw je eigen deeltjesversneller
Topics: Physics
| Issue 29
Word een waterkwaliteitsanalist
Topics: Biology, Chemistry, Engineering
| Issue 29
Lichtbreking in het basisonderwijs: de zonnefles lamp
Topics: Physics, Engineering
| Issue 30
Familie portret
Topics: Biology, Mathematics
| Issue 29
Welkom bij het negenentwintigste nummer van Science in School
| Issue 33
Science onderhuids: practica met tattoo-inkten
Topics: Biology, Chemistry, General science
| Issue 28
Doe mee met de draak: chemie voor de jongsten
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 28
Vertellingen uit een pestkuil
Topics: Biology, Health
