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| Issue 22

Idrogeno, il vettore energetico verde del futuro?

Tradotto da Paolo Sudiro. L’idrogeno potrebbe essere il carburante del futuro, ma come possiamo produrlo in modo sostenibile? Ce lo spiega Karin Willquist.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Engineering
                 

| Issue 20

TED, il sito web dedicato alla tecnologia, all intrattenimento ed al design

Tradotto da Flora Ognissanto. TED (Technology, Entertainment and Design) è un'organizzazione senza fini di lucro che ebbe inizio come una conferenza per condividere “idee che meritano diffusione” (“ideas worth spreading”). La prima delle sue conferenze annuali si tenne nel 1984 e da…

Ages: not applicable;
Topics: Resources
         

| Issue 22

Imbrigliare l energia solare: i reattori a fusione

Tradotto da Flora Ognissanto. Energia rinnovabile, pulita, illimitata –come ottenerla? Christine Rüth, del EFDA, presenta il tokamak, il più avanzato dispositivo per la fusione.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
           

| Issue 19

Esaminando le cause della schizofrenia

Tradotto da Elena Mancini. Laurence Reed e Jackie de Belleroche trattano la schizofrenia e come la genomica funzionale potrebbe essere d’aiuto nell’identificarne le cause.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Health
             

| Issue 19

Cos’è la chemiluminescenza?

Tradotto da Teresa Celestino. Meduse che risplendono, lucciole brillanti, curiosi tubi lucenti; Emma Welsh ci introduce al bello e misterioso mondo della chemiluminescenza.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
                 

| Issue 19

Vivere nel centro del mirino

Tradotto da Lucia Morganti. Tutti i principali centri di ricerca a raggi X e neutroni si servono di instrument scientist, che sono allo stesso tempo scienziati sperimentali esperti, responsabili delle relazioni e ricercatori. Andrew Wildes dell’Institut Laue-Langevin ci racconta come riesce a…

Ages: 16-19;
Topics: Physics
         

| Issue 21

Profuma come Giulio Cesare: riprodurre profumi antichi in laboratorio

Tradotto da Gianluca Farusi. Anche gli odori di tutti i giorni hanno la capacità di riportarci indietro nel tempo e risvegliare ricordi in parte dimenticati. Con l’aiuto di Gianluca Farusi, si possono riportare gli allievi 2000 anni indietro nel tempo, riproducendo e provando il profumo di…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry
         

| Issue 21

La fisica del traffico e delle folle

Tradotto da Lucia Morganti. L’affollamento è una realtà che ci riguarda praticamente ogni giorno, dalle code al supermercato agli ingorghi nel traffico. Timothy Saunders dell’EMBL ci spiega perché il problema è interessante per gli scienziati e come studiare questo fenomeno in classe.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics