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Showing 10 results from a total of 53

| Issue 55

The art of science demonstration

Seeing is believing: although hands-on practical work is incredibly important, the value of an engaging demonstration should not be overlooked. Explore how demonstrations can enhance STEM teaching and learn how to make the most of them.

Topics: General science, Resources
                                                           

| Issue 55

A cosa serve? Confronto fra ricerca di base e ricerca applicata

La ricerca di base è spesso mal interpretata dal pubblico e fraintesa dai media. Prova questo gioco di ruolo per scoprire come viene finanziata la ricerca e come la ricerca di base avanza e protegge la società.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Engineering, General science, Health, Science and society, Careers in STEM
   

| Issue 52

Laboratori virtuali, scienza reale

Non solo per l'insegnamento a distanza: i laboratori virtuali sono diventati davvero unici durante la pandemia da COVID-19, ma generalmente possono essere un'utile aggiunta alla cassetta degli attrezzi dell'insegnante STEM.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Inspire
 

| Issue 50

Fare scienze a casa: idee per l’insegnamento a distanza

Ecco qui di seguito alcune idee per realizzare degli esperimenti e altre attività di apprendimento che gli studenti possono realizzare al di fuori della classe, tutte tratte da Science in School nella sezione School Teach (Insegnamento per la Scuola) 

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Resources
   

| Issue 48

Arte e scienze da Pompei a Rembrandt

Marine Cotte adottando  tecniche di alta tecnologia per lo studio delle arti antiche e dei dipinti antichi ha ricompensato le scelte effettuate nella sua carriera come ricercatrice  sfruttando il sincrotrone.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles