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Traduit par Camille Ducoin. Werner et Grabriele Stetzenbach nous racontent comment des enfants découvrent le monde de la physique à l'école primaire (maternelle et élémentaire), encadrés par des élèves du secondaire. Pourquoi ne pas essayer cela dans votre école?
Ages: 11-14;
Traduit par Camille Ducoin. Réalité scientifique, ou science-fiction? Margarita Marinova, du Caltech (États-Unis), enquête sur la possibilité d'installer la vie sur Mars.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduit par Maurice A. Casimir. On considère souvent la physique des particules comme le fief d’énormes instituts de recherche, hors de portée du grand public. Francisco Barradas-Solas et Paloma Alameda-Meléndez montrent comment – à l’aide d’un détecteur de particules ‘maison’…
Ages: 16-19;
Traduit par Maurice A Casimir. Marco Budinich et Massimo Vascotto présentent un projet à réaliser en classe pour mesurer les niveaux de radon à domicile.
Ages: 14-16, 16-19;
Un alignement de molécules: l’amidon. Cela paraît simple, mais ce n’est pas le cas. Dominique Cornuéjols et Serge Pérez explorent la complexité de sa structure – et montrent que son mystère est loin d’être levé.
Ages: 16-19;
Traduit par Maurice A Casimir. Peter Douglas et Mike Garley recherchent de quelle manière la chimie et la lumière interagissent dans de nombreux aspects d enotre vie quotidienne.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. Aimez-vous le spectacle de la science? Les couleurs, les odeurs, les intrications? Pourquoi ne pas suivre les suggestions suivantes de Bernhard Sturm, enseignant de science: laissez vos élèves apporter encore plus de spectacle dans la classe, en (re)jouant la…
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw et Linda Sellou proposent dans ce nouvel article des expériences de physique et chimie sur l'exploitation de l'énergie solaire et la mesure des taux de dioxyde de carbone.
Ages: 14-16, 16-19;
In the first of two articles, Shamim Hartevelt-Velani and Carl Walker from the European Space Agency take us on a trip to the International Space Station.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduction: Camille Ducoin. Ľudmila Onderová de l'Université PJ Šafárik, de Košice, en Slovaquie, nous initie à l'usage de boîtes noires en classe de physique.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 14
Physique à l école primaire
Topics: Physics
| Issue 8
La vie sur Mars: terraformer la Planète Rouge
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
| Issue 14
Rendre la physique des particules vivante en construisant votre propre chambre à brouillard
Topics: Physics
| Issue 14
L’étude en classe du Radon: La mesure de la radioactivité chez soi
Topics: Physics, Chemistry, Earth science
| Issue 14
L’amidon: une structure mystérieuse
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 14
Chimie et Lumière
Topics: Physics, Chemistry, Science and society
| Issue 13
La science en spectacle
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 12
Regarder vers le ciel: expériences sur le changement climatique
Topics: Physics, Earth science, Engineering
| Issue 9
La Station Spatiale Internationale: l’humanité va prendre pied dans l’espace
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 12
Physique: une boîte noire?
Topics: Physics, General science
