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Les progrès de la recherche scientifique sont tels que toutes les unités fondamentales vont pouvoir être définies en fonction de constantes fondamentales de l’Univers.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traduit par Caroline Neuberg. Avez-vous des difficultés à expliquer les trous noirs à vos élèves ? Pourquoi ne pas essayer ces activités simples dans la salle de classe?
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Traduit par Nicolas Simon. Malcolm Fridlund de l’Agence Spatiale Européenne (ASE), décrit la recherche de planètes extrasolaires et explique comment celles-ci peuvent nous aider à comprendre l’origine de la vie sur Terre.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduit par Ruby Veerapen. Changer le monde serait déjà extraordinaire. Mike Brown a changé le système solaire. Explication avec Eleanor Hayes.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Traduit par Ruby Veerapen. Ana Lopes et Henri Boffin nous font remonter le temps, en quête d'informations sur l'histoire de l'Univers.
Ages: 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. Quel est le point commun entre la dérive des continents, les centrales nucléaires et les supernovae ? Les neutrinos, nous explique Susana Cebrián.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. Péter Székely, de l'Université de Szeged (University of Szeged), en Hongrie, et Örs Benedekfi de l'EFDA (European Fusion Development Agreement) à Garching, en Allemagne, enquêtent sur la mort des étoiles, et sur les conséquences qu'aurait sur Terre l'explosion…
Ages: 14-16, 16-19;
Traduit par Ruby Veerapen. Le matin du 10 septembre 2008, à 10:28, le LHC (Large Hadron Collider), plus grand accélérateur de particule au monde, a été mis en route. Pourquoi? Rolf Landua du CERN et Marlene Rau de l'EMBL, dans le premier de deux articles sur la question, reviennent sur les…
Ages: 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. Alors que les besoins énergétiques de notre société continuent de s'accroître, les réserves d'énergies fossiles, qui constituent toujours notre principale ressource, déclinent. Chris Warrick, de l'EFDA (European Fusion Development Agreement), explique pourquoi…
Ages: 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. Lucy Patterson s’est entretenue avec Theodoros Pierratos. Récemment, cet enseignant de science grec a remporté la chance de faire vivre la physique à ses élèves d’une façon hors du commun, avec l’aide de l’Agence Spatiale Européenne.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 45
Le nouveau système international d’unités SI
Topics: Physics, General science
| Issue 27
Scrutant l obscurité : la modélisation des trous noirs à l école primaire
Topics: Astronomy / space
| Issue 13
Satellite CoRoT : à la recherche de planètes semblables à la Terre
Topics: Physics, Chemistry, Astronomy / space
| Issue 21
Comment j ai tué Pluton : Mike Brown
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 13
La première lumière de l Univers
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 19
Introduction aux neutrinos
Topics: Physics, General science, Astronomy / space, Earth science
| Issue 6
Fusion dans l Univers: lorsque meurt une étoile géante…
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 10
Le LHC ou comment se rapprocher du Big Bang
Topics: Physics
| Issue 1
Fusion: l as de nos cartes énergie?
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Engineering
| Issue 12
Une classe dans l’espace
Topics: Physics, Astronomy / space
