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Traducido por José María Cordobés. El físico Adrian Mancuso trabaja en la investigación de vanguardia sobre imágenes tridimensionales (3D) en el que será el Laboratorio más moderno y de mayor potencia de rayos X de Europa.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por José María Cordobés. Günter Bachmann, profesor de Física, explica cómo su estancia en CERN, le ha motivado tanto a él como a sus alumnos.
Ages: not applicable;
Traducido por Elisa Inés López Schiaffino. Sarah Stanley explica cómo Becky Parker estimula a sus alumnos para que participen en un programa de física de partículas del CERN. ¿Le gustaría que sus alumnos participasen también?
Ages: not applicable;
Traducido por Rafael Martínez-Oña. Marco Martucci explica a Eleanor Hayes qué tienen en común la enseñanza de la ciencia y el periodismo radiofónico.
Ages: not applicable;
Traducido por Elisa Inés López Schiaffino. Gracias a la determinación del docente de física británico David Richardson, más alumnos en las escuelas de Ruanda están disfrutando de sus primeras experiencias con el trabajo práctico. Informa Vienna Leigh.
Ages: not applicable;
Traducido por Rafael Martínez-Oña. Helke Hillebrand siempre ha estado fascinada por la ciencia, pero en las postrimerías de su carrera de biología de las plantas, su deseo de trabajar más estrechamente con la gente la ayudó a acercarse a las mentes de los jóvenes en lugar de producir…
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Rafael Martínez-Oña. ¿Cree usted que la física de partículas es un tema complejo? Sven-Olof Holmgren no estaría de acuerdo teniendo en cuenta que él ha pasado de la investigación básica a la educación de las ciencias. El habla con Lucy Patterson y Marlene Rau acerca de…
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por Maialen Ruiz Prada. El biólogo marino Jean-Luc Solandt habla con Karin Ranero Celius sobre su compromiso con el estudio y la protección de uno de los mayores tesoros del mundo: el océano.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Maria Chueca. El Dr. Alan Leshner, director ejecutivo de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS) y editor ejecutivo de la prestigiosa revista Science, habla con Marlene Rau y Sonia Furtado sobre su variada carrera y nos muestra su punto de vista en relación a…
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Rafael Martínez-Oña. Lucy Patterson habla con Yasemin Koc del British Council acerca del pensamiento científico como una herramienta versátil para la vida.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 23
Investigación en alta intensidad: el físico Adrian Mancuso
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| Issue 23
Opciones nucleares: un profesor en CERN
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| Issue 19
Científicos en la escuela
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| Issue 21
Un profesor de ciencias en la radio
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| Issue 18
Solidaridad docente: un proyecto de física en Ruanda con colaboración del Reino Unido
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| Issue 15
Sembrando las semillas de la ciencia: Helke Hillebrand
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| Issue 16
Sven-Olof Holmgren: la educación de las ciencias es más compleja que la física de partículas
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| Issue 16
Jean-Luc Solandt: zambulléndose en la protección del medio marino
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| Issue 13
Alan Leshner: en la frontera entre ciencia y sociedad
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| Issue 14
Una mente científica
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