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Traducido por Eliana G. Acosta. Los científicos proponen una nueva hipótesis para abordar uno de los grandes misterios remanentes de la evolución animal.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducción de Elisa López Schiaffino. Puede simular una neurona en el aula.
Ages: 16-19;
Traducido por Rafael Martinez Oña. Cómo Anne-Flore Laloë hace una crónica de la vida y obras de una institución científica.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por José L. Cebollada. Cada vez es más preocupante la contaminación producida por el uso de detergentes y otros tensoactivos. Hay una nueva propuesta: recuperar los tensoactivos encendiendo y apagando un campo magnético.
Ages: 16-19;
Traducido por Pilar Bustos-Sanmamed. El estudio detallado de la agudeza visual requiere no solo de ensayos biológicos sino también de algunos conocimientos de física básica.
Ages: 16-19;
Traducido por Javier Aseguinolaza. Utilice uno de los más sorprendentes experimentos de la mecánica clásica para enseñar el método científico, el análisis de vídeo y la mecánica.
Ages: 16-19;
Traducido por José L. Cebollada. Las claves para comprender la historia de la Tierra, la Vía Lácteay el Universo están escondidas en la superficie de la Luna.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Traducción de Elisa López Schiaffino. Inspirada en la asombrosa capacidad de la naturaleza para curar heridas, esta tecnología basada en la biología podría producir alas de aviones que se autorreparen.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Rafael Martínez-Oña. ¿Podría ser el hidrógeno la mejor alternativa a los combustibles fósiles? Este artículo muestra cómo funciona, de manera práctica, una economía del hidrógeno.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducción de Elisa López Schiaffino. Los estudios de los radioisótopos de carbono ayudan a los científicos a comprender mejor cómo las neuronas permanecen estables y al mismo tiempo adaptables.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 38
¿Qué sucede cuando las células adoptan el peligro?
Topics: Understand, Biology
| Issue 38
El potencial de reposo: una introducción a las bases del sistema nervioso
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 37
Haciendo historia
Topics: Inspire, Profiles
| Issue 25
Magnetismo: desarrollo de un nuevo tensoactivo
Topics: Chemistry
| Issue 37
Agudeza visual: ¿con qué nitidez podemos ver realmente?
Topics: Physics, Biology, Teach
| Issue 37
¿Puedo algo tener aceleración hacia arriba, mientras cae?
Topics: Physics, Teach
| Issue 30
Diario lunar: crónica del viaje de la Tierra a través del espacio y el tiempo visto desde la Luna
Topics: Astronomy / space, Engineering
| Issue 37
Autorreparación de alas de avión: ¿un sueño o una posibilidad?
Topics: Chemistry, Engineering
| Issue 30
Una clase sobre la economía del hidrógeno
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
| Issue 37
El elemento sorpresa
Topics: Physics, Biology, Chemistry
