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| Issue 24

Ver para creer: ilusiones 3D

Traducido por Javier Aseguinolaza. Para hacer que las imágenes en dos dimensiones que vemos en la prensa y en la pantalla parezcan más reales, podemos piratear nuestro cerebro para crear la ilusión de una tercera dimensión, la profundidad. Estas actividades exploran la física que lo hace…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, General science
         

| Issue 18

Biomimética: ¿pegajoso como un pulpo o resbaladizo como una hoja de loto?

Traducido por Maia Segura-Wang. Astrid Wonisch, Margit Delefant y Marlene Rau Rau presentan dos actividades desarrolladas por el proyecto austriaco ‘Naturwissenschaft und Technik zum Angreifen’ para investigar cómo la tecnología se inspira en la naturaleza.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology
             

| Issue 24

Índigo: Recreando el tinte del Faraón

Traducido por Félix Jiménez-Villacorta. ¿Qué relación hay entre tus vaqueros, las caracolas de mar, el añil y la familia real Egipcia? Es el tinte, índigo. Conoce su fascinante historia y cómo puedes obtenerlo en el colegio.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, General science
                 

| Issue 23

La construcción de un sismógrafo desde cero

Traducido por Rafael Martínez-Oña. ¿Sabías que puedes utilizar los viejos altavoces de un aparato de alta fidelidad para detectar terremotos? Y también para hacer algunos fáciles experimentos en el aula. Aquí se explica cómo.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science
         

| Issue 17

Experimentos escolares a nanoescala

Traducido por Lucas Baeyens​. Eleanor Hayes destaca diversos recursos educativos sobre la nanoescala y la nanotecnología.

Ages: <11, 11-14, 14-16;
Topics: Chemistry, General science
     

| Issue 23

Haciendo pan: enseñando ciencia en la escuela primaria

Traducido por Ramón Vargas Salas. Algo tan cotidiano como el pan puede ofrecer un espectro sorprendente de oportunidades para la enseñanza interdisciplinaria.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Biology, Chemistry, General science
               

| Issue 3

Entomología Forense: actividades escolares

Traducido por I. Carrero, Univ. de Valladolid. A muchos de vosotros os fascinó (¡y desagradó!) el artículo sobre Entomología Forense de nuestro número anterior. Paula Starbäck, la revisora, sugería que podía ser la base de alguna actividad interesante para los estudiantes sobre todo si…

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology
 

| Issue 23

Construye tu propio telescopio

Traducido por Ramón Vargas Salas. Los astrónomos utilizan radio telescopios gigantes para observar agujeros negros y galaxias distantes. ¿Por qué no construir a una escala menor tu propio radio telescopio y observar objetos más cercanos?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
         

| Issue 12

Radioactividad en el aula

Traducido por José María Cordobés. Luis Peralta, profesor en el Departamento de Física de la Universidad de Lisboa y Carmen Oliveira, profesora de Física y Química de Bachillerato en el Instituto Casquilhos de Barreiro, cerca de Lisboa, describen el proyecto “Radiación…

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Science and society, General science