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Showing 10 results from a total of 487

| Issue 17

La ciencia a escena: en busca de los mejores profesores de Europa

Traducido por Rafael Martínez-Oña. En más de 20 países europeos, los maestros comparten sus nuevas ideas sobre la enseñanza con los colegas, estudiantes y público en general a través de La Ciencia a Escena. Eleanor Hayesrevisa algunos de los acontecimientos recientes.

Ages: not applicable;
Topics: Events
   

| Issue 19

¿Qué es la Quimioluminiscencia?

Traducido por Jorge J. Pérez-Maceira. La medusa luminiscente, las luciérnagas, las divertidas barras luminosas; Emma Welsh nos presenta el bello y misterioso mundo de la quimioluminiscencia

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
                 

| Issue 14

Selección natural a nivel molecular

Traducido por Amalia Bonilla Díaz. Ya sabemos que secuencias genéticas concretas pueden ayudarnos a sobrevivir en nuestro entorno –lo que es la base de la evolución. Pero no es fácil demostrar qué secuencias son beneficiosas y cómo nos ayudan a sobrevivir, sobre todo en poblaciones…

Ages: not applicable;
Topics: Biology, Health
                   

| Issue 19

Investigando las causas de las esquizofrenia

Traducido por Jorge J. Pérez-Maceira. Laurence Reed y Jackie de Belleroche hablan de la esquizofrenia – y cómo la genómica funcional podría ayudar a identificar sus causas.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Health
             

| Issue 19

Neutrinos: una introducción

Traducido por Susana Cebrián. ¿Qué tienen en común la deriva continental, las centrales nucleares y las supernovas? Los neutrinos, como explica Susana Cebrián.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Astronomy / space, Earth science
               

| Issue 13

Ácido fólico: por qué los jóvenes tienen que conocerlo

Traducido por I. Carrero, Univ. de Valladolid. Eleanor Hayes, Holger Maul y Nele Freerksen analizan por qué el ácido fólico es un componente esencial en la dieta de vuestros estudiantes –ahora y para tener una familia sana en el futuro–.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
           

| Issue 1

Diabetes mellitus

Traducido por Isabel Carrero, Universidad de Valladolid. La incidencia de la diabetes está aumentando tanto en el mundo desarrollado como en países en desarrollo. Klaus Dugi, Profesor de Medicina en la Universidad de Heidelberg (University of Heidelberg), Alemania, discute sobre las causas,…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
             

| Issue 1

Descubriendo el ADN

Traducido por Isabel Carrero, Universidad de Valladolid. Dean Madden del Centro Nacional para la Educación en Biotecnología (National Centre for Biotechnology Education) de la Universidad de Reading, Reino Unido, describe cómo se descubrió el ADN – y cómo se puede extraer éste…

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology
       

| Issue 18

Los recursos del profesor de física

Traducido por José Luis García Herrero. El profesor de física Keith Gibbs comparte algunas de sus muchas demostraciones y experimentos para la clase de física.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics
           

| Issue 18

¡Feliz cumpleaños, Science in School!

Traducido por Itziar Castanedo. Este número de Science in School es muy especial: hace ahora cinco años desde la puesta en marcha, de Science in School en marzo de 2006.

Ages: not applicable;