Articles

Showing 4 results from a total of 4

Teach

noviembre 20, 2017 | Issue 40

La dinámica de la enfermedad: entendiendo la propagación de las enfermedades

Traducido por Pilar Bustos-Sanmamed. Enfrentarse con la expansión de las enfermedades infecciosas con estas actividades para clase, resaltando las aplicaciones en la vida real de las matemáticas de la escuela.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Mathematics
         

Teach

noviembre 26, 2013 | Issue 25

Explorando artículos de investigación científica en la clase

Traducido por Maia Segura-Wang. Aprenda a utilizar artículos de investigación en sus lecciones de ciencias.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, General science
         

Inspire

noviembre 11, 2013 | Issue 20

Daniella Muallem: Una guerrera contra la pseudociencia

Traducido por Maialen Ruiz Prada. Daniella Muallem habla con Eleanor Hayes sobre cómo desafiar afirmaciones “científicas” engañosas.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
           

Teach

diciembre 22, 2008 | Issue 7

¿Que pasará? Una estrategia educativa para hacer participar en la clase a estudiantes de todas las edades

Traducido por Maria Chueca. David Featonby, del Reino Unido, presenta algunas demostraciones simples para hacer que vuestros alumnos reflexionen sobre los principios científicos.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science