Ο νέος ορισμός για τους κρυστάλλους – ή πώς να κερδίσετε ένα βραβείο Νόμπελ
Μετάφραση από τον Λορέντζο Δημήτριο (Lorenzo Dimitrios). Γιατί η συμμετρία κατέχει κεντρικό ρόλο για την κατανόηση των κρυστάλλων; Και για ποιο λόγο η «απαγορευμένη»…
Showing 7 results from a total of 17
Μετάφραση από τον Λορέντζο Δημήτριο (Lorenzo Dimitrios). Γιατί η συμμετρία κατέχει κεντρικό ρόλο για την κατανόηση των κρυστάλλων; Και για ποιο λόγο η «απαγορευμένη»…
Μετάφραση από Ευγενία Κυπριώτη (Eugenia Kyprioti). Τί είναι αυτό που κάνει τους ιούς τόσο λοιμογόνους; Γιατί απολαμβάνουμε τη μουσική; Γιατί το παλάτι της Αλχάμπρα είναι…
Μετάφραση από Ξανθοπούλου Αιμιλία (Emily Xanthopoulos). Θέλατε ποτέ να εκτοξεύσετε έναν πύραυλο; Jan-Erik Rønningen, Frida Vestnes, Rohan Sheth και Maria Råken από την Ευρωπαϊκή Διαστημική…
Μεταφρασμένο από την Παρασκευή Θάνου (Paraskevi Thanou). Η Marlene Rau παρουσιάζει μερικές αφρίζουσες και διασκεδαστικές δραστηριότητες που περιλαμβάνουν το διοξείδιο του…
Μετάφραση από Παναγιώτης Στασινάκης (Panagioits Stasinakis) Οι Pongprapan Pongsophon, Vantipa Roadrangka και Alison Campbell από το Πανεπιστήμιο Kasetsart στην Μπανγκόγκ της Ταϊλάνδης, παρουσιάζουν πώς…
Μετάφραση από τη Βαρβάρα Παναγιωτίδου (Barbara Panagiotidou). Ψάχνετε ιδέες ώστε να δώσετε μια διαφορετική πνοή στο μάθημα των επιστημών της γης (γεωγραφίας/γεωλογίας);…
Μετάφραση από Χαράλαμπος Κατσούλας (Haralabos Katsoulas), Εφαρμοσμένη Βιολογία & Βιοτεχνολογία. Από την επιδημία των «τρελών αγελάδων» στις δεκαετίες του 80 και 90 έως και…
Ο νέος ορισμός για τους κρυστάλλους – ή πώς να κερδίσετε ένα βραβείο Νόμπελ
Μαθηματικά εκεί που δεν το περιμένεις: συνέντευξη από τον Marcus du Sautoy
Επουράνια επιστήμη : κατασκευάζοντας πυραύλους στο σχολείο
Διασκέδαση με αφρούς: το CO2 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Μετρώντας Κουμπιά: αποδεικνύοντας την αρχή των Hardy-Weinberg
Κάθοδος στη γη-Ιδέες για τη διδασκαλία των επιστημών που αφορούν τη γη
Θανατηφόρες Πρωτεΐνες: πράιονς