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Die Chemie vergrünen

März 21, 2016 | Issue 31

Übersetzt von Daniel Busch. Die Chemie ist nicht immer komplett umweltfreundlich; die grüne Chemie arbeitet daran, dies zu ändern.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19; Keywords: Chemistry, Environmental science

       

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Die herausfordernde Logistik der Mond Erforschung

März 8, 2016 | Issue 31

Übersetzt von Antje Hillmann. Der Weg zum Mond ist mit vielen Herausforderungen gepflastert. Welche Fragen muss die nächste Generation von Weltraumforschern beantworten?

Ages: < 11, 11-14, 14-16, 16-19; Keywords: Biology, Physics, Astrophysics, History, Languages, Geography, Astrobiology, Economics

       

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Neutronen zur Bekämpfung von HIV

März 7, 2016 | Issue 31

Übersetzt von Korinna Kochinke. Die am häufigsten benutzte Form der Strukturanalyse ist sicherlich die Röntgenstrukturanalyse, aber Neutronen können gleichermaßen zu diesem Zweck genutzt werden – und könnten darüber hinaus noch im Kampf gegen HIV helfen.

Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Biology, Physics, Medical research

       

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Eine künstlerische Einführung zu Anthocyaninfarben

April 8, 2016 | Issue 31

Übersetzt von Kathrin Schäker. Die Herstellung ph-sensitiver Farben aus Früchten und Gemüse ist eine kreative Variation des Rotkohlsaft-Indikator Experimentes.

Ages: < 11, 11-14; Keywords: Biology, Physics, Chemistry, History, General science, Art

               

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Die Markierung von Zellen – gemeinsam gegen den Krebs kämpfen!

März 18, 2016 | Issue 31

Übersetzt von Veronika Ebert. “Erzähl mir, und ich werde vergessen, unterrichte mich, und vielleicht werde ich mich erinnern, beteilige mich, und ich werde lernen“, so die Worte von Benjamin Franklin. Nutzen Sie diese Worte für Ihre berufliche Praxis und involvieren Sie ihre…

Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Cancer, Cells, Cell metabolism, Cell biology

           

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