Articles

Filter
Age group
Topic
Filter

Showing 10 results from a total of 58

| Issue 19

Sınıfta bir uzay yaşam alanı kurmak

Tercüme eden: Emel Aktaş. Ay'da ya da hatta Mars'ta yaşamak neye mal olur? Erin Tranfield öğrencilerinizi bu konuda düşünmeye – ve bu sırada bilimle ilgili çok şey öğrenmeye - sevk etmek için disiplinler arası bir öğretim etkinliği öneriyor.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry, Astronomy / space
         

| Issue 18

DNA’da Urasil: bir yanlışlık mı ya da sinyal mi?

Tercüme eden: Selen Çolak ve Hikmet Geçkil (İnönü Üniversitesi, Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü). Urasil RNA da kullanılan bazlardan biridir. Ancak, bu baz neden DNA’da kullanılmaz (ya da kullanılıyor mu?) Angéla Békési ve Beáta G Vértessy araştırdı.

Ages: 16-19;
Topics: Biology
                   

| Issue 14

Mikrobik yakıt hücresi:mayadan elektrik üretimi

Tercüme eden: Tuğçe Kaymaz, Hikmet Geçkil (İnönü Üniversitesi, Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü). Hepimizin de bildiği gibi bira ve ekmek yapımında maya kullanılır. Peki ya elektrik? National Centre for Biotechnology Education, Reading Üniversitesi, Birleşik Krallık’dan…

Ages: not applicable;
Topics: Biology, Chemistry
         

| Issue 19

Kemilüminesan nedir?

Işık yayan denizanaları, titreyen ateş böcekleri, eğlenceli fosforlu çubuklar; Emma Welsh kemilüminesanın güzel ve gizemli dünyasını tanıtıyor

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
                 

| Issue 10

Okulda Nanoteknoloji

Tercüme eden: Züleyha Türkoğlu ve Hikmet Geckil (İnönü Üniversitesi, Biyoloji Bölümü). NanoBioNet’den Matthias Mallmann nanoteknoknolojinin gerçekte ne olduğunu açıklıyor ve sınıf için iki nano-deneyi sunuyor.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry, Engineering
     

| Issue 1

Diyabet Melitus

Tercüme eden: Yesim Er Oztas. Diyabet hastalığının görülme sıklığı, hem gelişmiş hem de gelişmekte olan ülkelerde artmaktadır. Almanya’da Heidelberg Üniversitesi’nde tıp profesörü olan Klaus Dugi, , diyabetin sebeplerini, bulgularını ve tedavisini tartışıyor.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
             

| Issue 11

Proteini kristallere büyütme

Tercüme eden: Aslı Giray Kurt ve Hikmet Geckil (İnönü Üniversitesi, Biyoloji Bölümü, Malatya). İsviçre Zürih Üniversitesi’nden Beat Blattmann ve Patrick Sticher, protein kristallografisinin temelini oluşturan bilimi açıklıyor ve bilim adamları tarafından protein…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry
     

| Issue 13

Folik asit: okul öğrencileri neden bu konuyu bilmeli

Tercüme eden: Emel Aytan ve Hikmet Geckil (İnönü Üniversitesi, Biyoloji Bölümü). Eleanor Hayes, Holger Maul ve Nele Freerksen şimdi ve gelecekte sağlıklı bir aile için, öğrencilerin diyetlerinde folik asitin neden temel bir bileşen olması gerektiğini araştırdılar.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
           

| Issue 9

Üreazın etkisinin incelenmesi

Tercüme eden: Luna Tanrıkulu. Volvox projesinden Anna Lorenc üreaz enziminin önemini açıklamış ve sınıfta üreazın etkisini gösteren bir protokol sunmuştur.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry