Articles

Filter
Age group
Topic
Filter

Showing 10 results from a total of 12

Teach issue9climate
| Issue 9

Sınıfta iklim değişikliği modellemesi

Çeviri: Zeynep Gençyiğit, Hayrünisa Dere, Yusufcan Irmak, Canbolat Gürses, Hikmet Geçkil (Department of Molecular Biology and Genetics, Inonu University). İngiltere Bristol Üniversitesi’nden Dudley Shallcros ve Tim Harrison’un yardımıyla, öğrencileriniz iklim değişikliği ile…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Mathematics
               

Teach issue1earthquakes
| Issue 1

Depremlerin izinde: sınıfta sismoloji

Tercüme eden Bora ACUN. Depremleri tahmin edebilen Çin ejderhaları mı? Parlak jöle şekerlemeler üzerinde ilerleyen dalgalar mı? Depreme dayanıklı çubuk makarnalar mı? Fizik öğretmenleri Tobias Kirschbaum ve Ulrich Janzen jeofizik konularını öğrencilerine nasıl öğrettiklerini…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science
       

Teach issue19habitat
| Issue 19

Sınıfta bir uzay yaşam alanı kurmak

Tercüme eden: Emel Aktaş. Ay'da ya da hatta Mars'ta yaşamak neye mal olur? Erin Tranfield öğrencilerinizi bu konuda düşünmeye – ve bu sırada bilimle ilgili çok şey öğrenmeye - sevk etmek için disiplinler arası bir öğretim etkinliği öneriyor.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry, Astronomy / space
       

Teach issue21crowding
| Issue 21

Kalabalıklar Fiziği

Tercüme eden: Mehmet Soybilge. Kalabalıklar süpermarket kuyruklarından trafik sıkışıklığına kadar, hemen her gün bizi etkiliyor. Avrupa Moleküler Biyoloji Labaratuarı (EMBL) çalışanlarından Timothy Saunders bunun bilim adamlarına neden ilginç geldiğini ve bu olgunun…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics
             

Understand issue19wildes
| Issue 19

Ateş Hattında Yaşam

Tercüme eden Emel Aktaş. Büyük X-ışını ve nötron tesislerinin tümü aygıt bilimciler çalıştırmaktadır. Deneysel uzmanlık, bağlantı kuruculuk ve araştırmacılık görevleri aygıt bilimcide toplanmıştır. Institut Laue-Langevin’den Andrew Wildes günlük görevlerini…

Ages: 16-19;
Topics: Physics
         

Understand issue15earthquakes
| Issue 15

Depremlerle mücadele: depreme dayanıklı yapıların tasarımı ve test edilmesi

Tercüme eden: Bora Acun. Depremler büyük çaplı yıkımlara yol açabilirler. Onlara karşı koyabilmek için yapabileceğimiz bir şey var mıdır? Francesco Marazzi ve Daniel Tirelli, depreme dayanıklı yapıların nasıl tasarlandığını ve bu tip yapıların hangi şartlar altında…

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Engineering
         

Teach issue10nanotechnology
| Issue 10

Okulda Nanoteknoloji

Tercüme eden: Züleyha Türkoğlu ve Hikmet Geckil (İnönü Üniversitesi, Biyoloji Bölümü). NanoBioNet’den Matthias Mallmann nanoteknoknolojinin gerçekte ne olduğunu açıklıyor ve sınıf için iki nano-deneyi sunuyor.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry, Engineering
     

Teach issue11lysozyme
| Issue 11

Proteini kristallere büyütme

Tercüme eden: Aslı Giray Kurt ve Hikmet Geckil (İnönü Üniversitesi, Biyoloji Bölümü, Malatya). İsviçre Zürih Üniversitesi’nden Beat Blattmann ve Patrick Sticher, protein kristallografisinin temelini oluşturan bilimi açıklıyor ve bilim adamları tarafından protein…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry
     

Understand issue9chewinggum
| Issue 9

Malzeme bilimi imdada yetişti: Yapışmayan sakız

Tercüme eden: Seda Çöl Arslan. Halina Stanley sakızın tarihini, kimyasal bileşiminin yapısına olan etkilerini ve bilim adamlarının bu bilgiyi, sakızı çevreyi daha az kirletir hâle getirmek için nasıl kullandıklarını araştırdı.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry