Showing 5 results from a total of 5
Ideje o tome kako iskoristiti pandemiju COVID-19 kako bi se koncepti STEM kurikuluma stavili u fokus
Ages: not applicable;
USB sekvenator manji od vašeg pametnog telefona mogao bi da donese preokret prilikom dekodiranja DNK – u bolnicama, u dalekim predelima pa čak i u svemiru.
Ages: 16-19;
Prevela Katarina Katanić, Biološki fakultet, Univerziteta u Beogradu. Naučni projekat građanina koji je proputovao preko 7000 km da bi istražio populaciju mikroba u ustima studenata.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Prevela Katarina Katanić, Biološki fakultet, Univerziteta u Beogradu. Zar ne bi bilo sjajno da živimo bez straha? Ili bi? Istraživanje pokazuje koliko strah može biti važan.
Ages: 14-16, 16-19;
Prevela: Sandra Đorđević. Friedlinde Krotscheck opisuje kako je koristila jedan od Science in School članaka o najsavremenijoj nauci kao glavni fokus za nastavnu jedinicu o ljudskom telu.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 53
Istraživanje STEM koncepata kroz prizmu COVID-19 pandemije
Topics: Science and society
| Issue 43
Dekodiranje DNK sekvenatorom džepne veličine
Topics: Biology, Health
| Issue 34
Safari u vašim ustima, mikrobiološka džungla
Topics: Biology, Health
| Issue 33
Naslov: Jedan skoro neustrašiv mozak
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 16
Korišćenje najsavremenije nauke u nastavnom programu: kontrolisanje telesne mase
Topics: Biology, Health, Mathematics
