Showing 2 results from a total of 2
Traduzido por Ana Luísa Carvalho. Alexandre Lewalle do King's College, em Londres, no Reino Unido, alarga as fronteiras do nosso conhecimento sobre motores – até ao nível molecular.
Ages: 16-19;
Traduzido por Artur Melo. Friedlinde Krotscheck descreve como usou um artigo de ciência de ponta do Science in School como base para uma unidade de ensino sobre o corpo humano.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 4
Como é que os músculos produzem trabalho? Usando pinças ópticas no estudo de máquinas moleculares
Topics: Physics, Biology
| Issue 16
Usando a ciência de ponta no curriculo: controlando o peso corporal
Topics: Biology, Health, Mathematics
