– Page 7 of 8 – Science in School

Teach

4 sierpnia, 2011 | Issue 18

Smocza rodzina: nauka dziedziczenia zgodnie z prawami Mendla

Tłumaczenie Karolina Ciosek. Dziedziczenie według praw Mendla może być niełatwym tematem do nauczania, jednak zapadające w pamięć ćwiczenie o rozmnażaniu smoków, przygotowana przez Pat Tellinghuisen, Jennifer Sexton i Rachael Shevin, czyni go łatwiejszym do zrozumienia i…

Ages: <11, 11-14, 14-16;
Topics: Biology

Teach

27 maja, 2011 | Issue 17

Eksperymenty szkolne w nanoskali

Tłumaczenie Małgorzata Maria Ossowska. Eleanor Hayes prezentuje wybrane zasoby edukacyjne dotyczące nanoskali i nanotechnologii.

Ages: <11, 11-14, 14-16;
Topics: Chemistry, General science

Teach

27 maja, 2011 | Issue 17

Bioinformatyka z kartką i długopisem: jak zbudować drzewo filogenetyczne

Tłumaczenie Jadwiga Schreiber. Analizy bioinformatyczne wymagają zazwyczaj sprawnie działającego komputera. Mimo to Cleopatra Kozlowski pokaże nam jak przeprowadzić taką analizę i odnaleźć naszego ewolucyjnego przodka używając tylko kartki papieru i długopisu.

Ages: not applicable;
Topics: Biology

Teach

12 maja, 2011 | Issue 17

Na scenie: fizyka i dramat

Tłumaczenie: Grzegorz Glubowski. Pomyśl o możliwości przesyłania dźwięku za pomocą lasera, niewiarygodne? Właśnie tego dokonali uczniowie Alessio Bernardelli’ego – później przygotowali przedstawienie teatralne, aby scenie wyjaśniać wiedzę leżącą u podstaw swego…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Engineering, General science

Teach

28 kwietnia, 2011 | Issue 17

Podstawy balistyki: modelowanie torów dla rzutów

Tłumaczenie Grzegorz Glubowski. Niekiedy sprawiają uczniom trudność obliczenia związane z torami rzutów. Model stworzony przez Elias Kalogirou pozwala łatwo obrazować ich trajektorie. Dodatkowo, Ian Francis proponuje szersze zastosowania dla tego modelu na lekcjach.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics

Teach

14 marca, 2011 | Issue 16

Czy umiałbyś znaleźć mutację powodującą nowotwór?

Tłumaczenie Jadwiga Schreiber. Jak powstaje nowotwór? i skąd naukowcy wiedzą, że dana komórka jest nowotworowa? W ćwiczeniu zaprojektowanym przez pracowników Communication and Public Engagement teamz Wellcome Trust Sanger Institute znajdziemy odpowiedzi ta te oraz inne pytania.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health

Teach

20 lipca, 2010 | Issue 14

Spektrometria w szkole: uczenie przez eksperyment

Tłumaczenie Marek Kwiatkowski. Nataša Gros, Tim Harrison, Irena Štrumbelj Drusany i Alma Kapun Dolinar przedstawiają wybrane doświadczenia wykorzystujące prosty spektrometr opracowany specjalnie dla szkół – i podają szczegółowe opisy jak przeprowadzić poszczególne doświadczenia.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry

Teach

19 listopada, 2009 | Issue 9

Ciekawa fizyka w szkole: uczniowie dla uczniów

Tłumaczenie: Bogusław Malański i Szymon Malański. Herbi Dreiner i Tobias Strehlau opisują, jak fizyka uniwersytecka zainspirowała nauczyciela szkoły średniej i jego uczniów do przedstawienia z fizyką w tytule. Dlaczego nie spróbować by tego samego w Twojej szkole?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics

Teach

19 listopada, 2009 | Issue 9

Czy jest jeszcze ktoś oprócz nas? Arka życia.

Tłumaczenie: Grzegorz Glubowski. Olbrzymi meteoryt wybija z Marsa skałę, która zmierza w stronę Ziemi. Czy na niej przybyło życie? Cornelia Meyer wiedzie nas trasą wytyczoną teorią panspermii i opisuje jak, razem z zaprzyjaźnionymi studentami, dowodzi jej wiarygodności.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Astronomy / space

Teach

30 października, 2009 | Issue 9

Uczniów można zachęcić i zaangażować do modelowania zmian klimatu

Tłumaczenie: Anna Malańska i Bogusław Malański. Cóż stoi na przeszkodzie by zaangażować uczniów w przewidywanie zmian klimatycznych? Pomogą w tym Dudley Shallcross i Tim Harrison w Uniwersytetu w Bristol, Wielka Brytania?

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Mathematics

Teach articles