Showing 10 results from a total of 196
Tłumaczenie Katarzyna Badura. Wykorzystując generator Van de Graaffa, piłeczkę ping-pongową oraz salaterkę zbuduj accelerator cząstek, aby zrozumieć w jaki sposób wykorzystuje się go do badania materii w małej skali.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Katarzyna Badura. Ta sama cząsteczka, która utrzymuje potężne drzewa w pionie i doprowadziła do powstania pierwszych wielokomórkowych form życia – może być wykorzystana nawet w produkcji słodkich smakołyków.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Katarzyna Badura. Co łączy nauke i sztukę? Odpowiedzi może być więcej, niż się spodziewasz.
Ages: not applicable;
Tłumaczyła Katarzyna Badura. Zapoznaj uczniów z widmami akustycznymi i optycznymi na przykładzie tajemnicy morderstwa.
Ages: 14-16, 16-19;
Przetłumaczył: Piotr Ścibor. Zaintryguj uczniów przy pomocy zaskakujących eksperymentów – to świetny sposób na to by zakwestionowali oni swoją intuicję oraz by zademonstrować prawa mechaniki.
Ages: 14-16;
Tłumaczenie Ewa Stokłosa. W trzecim artykule z serii poświęconej astronomii i spektrum elektromagnetycznemu przyjrzymy się egzotycznym i potężnym zjawiskom kosmicznym badanym przez astronomów przy pomocy obserwatoriów rentgenowskich i gamma, w tym dwóch misji Europejskiej Agencji…
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Grzegorz Glubowski. Głęboko pod powierzchnią Ziemi naukowcy prowadzą badania nad trudnymi do wykrycia cząsteczkami, swobodnie przemierzającymi Wszechświat.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Anna Pancerz. Zarówno źdźbło trawy, jak i wysoka wieża muszą być wytrzymałe na siły, które im zagrażają i chcą zrównać je z ziemią. Czy istnieją jakieś zasady projektowania, dzięki którym możemy osiągnąć taką wytrzymałość?
Ages: <11, 11-14;
Przetłumaczyła Katarzyna Badura. Namów uczniów aby zastanowili się, które z wyjątkowych cech komiksowych superbohaterów, takich jak Superman, byłyby rzeczywiście możliwe – zakładając jeden lub dwa cuda.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Anna Pancerz. Fale grawitacyjne są jednymi z najbardziej subtelnych wysłanników, którzy docierają do nas z kosmosu. Ale jak wykryć ich nieskończenie małe skutki?
Ages: 16-19;
| Issue 41
Akcelerator cząstek w twojej salaterce
Topics: Physics
| Issue 41
Celuloza – od drzew do smakołyków
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 41
Nauka i sztuka
Topics: Science and society
| Issue 40
Kto zamordował Sir Ernesta? Ślady spektralne rozwiązaniem zagadki.
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 39
Gdy przedmioty nie spadają na ziemię: sprzeczna z intuicją fizyka zrównoważonych sił.
Topics: Physics
| Issue 24
Niewidoczne dla oka: egzotyczny wszechświat wysokich energii
Topics: Physics, General science, Astronomy / space
| Issue 39
Nauka sięga pod ziemię
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 40
Struktury bioniczne: od łodygi do wieżowca
Topics: Physics, Biology, Engineering
| Issue 40
Bohaterowie i złoczyńcy: nauka w świecie superbohaterów
Topics: Physics, General science
| Issue 40
Pozytywne wibracje: jak złapać falę grawitacyjną
Topics: Physics, Astronomy / space
