UNDERSTAND

Understand

Titanic i zjadające żelazo bakterie

December 29, 2018 | Issue 43

Gatunek bakterii odkryty na rozkładającym się wraku Titanica zapewnia nowy wgląd w sposób ochrony żywych komórek przed uszkodzeniem.

Ages: 16-19
Keywords: Chemistry, Biochemistry, Ecology, Microbiology, Archaeology

       

Article PDF

Understand

Czy nauka jest prawdziwa?

December 29, 2018 | Issue 43

Czy powinnismy wierzyć w to, co mówi nam nauka? Filozof nauki komentuje odpowiedzi nauczycieli na to trudne pytanie.

Ages: 14-16, 16-19
Keywords: Science and society, Nature of science

       

Article PDF



TEACH

Teach

Kolorowa chemia: reakcje redoks z lizakami

June 6, 2019 | Issue 43

Wykorzystaj lizaki do aktywacji zmieniających kolor reakcji redoks w tym prostym, ale przyciągającym wzrok ćwiczeniu.

Ages: 16-19
Keywords: Redox reactions, Chemistry

             

Article PDF



EDITORIAL

Editorial

Komentarz redakcyjny 43

November 26, 2018 | Issue 43

Tłumaczenie Katarzyna Badura. Witamy w wiosennym wydaniu Science in School.

Ages: not applicable

 

Article PDF