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Understand issue16coldseeps
| Issue 16

Le sorgenti fredde: ecosistemi marini basati sugli idrocarburi

Tradotto da Paolo Sudiro. David Fischer ci guida in un viaggio sul fondo del mare per imparare qualcosa riguardo alle sorgenti fredde – i loro ecosistemi, il l loro potenziale come fonti di carburanti ed il loro possibile coinvolgimento nel riscaldamento globale.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
     

Understand issue15prions
| Issue 15

I prioni: proteine mortali

Tradotto da: Sara Cogliati. A partire dall’epidemia della “mucca pazza” negli anni 1980-90 e dalla comparsa della sua variante umana, Creutzfeld-Jacob, è nato un grande interesse nel mondo della ricerca per prioni, identificati come l’agente causa della malattia. Mico Tatalovic ci…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
             

Understand issue15alma
| Issue 15

L osservatorio ALMA: il cielo è solo a un passo da qui

Tradotto da Claudia Mignone. Claudia Mignone e Douglas Pierce-Price ci accompagnano in un viaggio sulle Ande Cilene, alla scoperta del sito di ALMA, la più grande struttura al mondo per la radio-astronomia, costruita per svelare i segreti delle nostre origini cosmiche.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
             

Understand issue15earthquakes
| Issue 15

Combattere i terremoti: progettare e collaudare edifici anti-sismici

Tradotto da Francesco Marazzi. I terremoti possono essere devastanti. Cosa possiamo fare per resistervi? Francesco Marazzi e Daniel Tirelli spiegano come progettare e collaudare edifici a prova di terremoto.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Engineering
         

Understand issue14chemlight
| Issue 14

Chimica e luce

Tradotto da Teresa Celestino. Peter Douglas e Mike Garley indagano su come chimica e luce interagiscono in molti aspetti della nostra vita quotidiana.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Science and society
       

Understand issue14starch
| Issue 14

La misteriosa struttura dell’amido

Tradotto da Monica Mauri. Un filamento di molecole di glucosio. Sembra semplice, ma non lo è. Dominique Cornuéjols e Serge Pérez esplorano la complessità della sua struttura – e dimostrano che il mistero non è affatto risolto.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
         

Understand issue12leroyhood
| Issue 12

Nuovi approcci a vecchi sistemi: intervista a Leroy Hood

Tradotto da Attilia Dente. Leroy Hood racconta a Marlene Rau, Anna-Lynn Wegener e Sonia Furtado della sua antica passione per l’insegnamento innovativo della scienza e di come si è giunti a considerarlo il fondatore della biologia dei sistemi.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, General science, Science and society
       

Understand issue8atv
| Issue 8

Il veicolo automatico di trasporto – sostenere l’Europa nello spazio

Tradotto da Mirko Bendetti. Come si alimentano gli astronauti? Che fine fa la loro spazzatura? Adam Williams, dell’Agenzia Spaziale Europea a Darmstadt, in Germania, descrive la messa a punto di una navetta spaziale senza equipaggio che fornisce assistenza alla Stazione Spaziale…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
           

Understand issue12energy
| Issue 12

Idrocarburi: fossili, ma non (ancora) estinti

Traduzione di Monica Mauri. Proseguendo con la nostra serie di articoli sull’energia, Menno van Dijk ci guida tra passato, presente e futuro degli idrocarburi – ancora i più comuni fra tutti i combustibili.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Engineering, Science and society
       

Understand issue13folicacid
| Issue 13

Acido Folico: perchè i ragazzi devono conoscerlo

Traduzione di Monica Mauri. Eleanor Hayes, Holger Maul e Nele Freerksen indagano sul perché l’acido folico è un componente essenziale della dieta dei vostri studenti – ora, e per una futura famiglia sana.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Chemistry