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Tradotto da Paolo Sudiro. Come si formano i fossili intorno ai condotti idrotermali? Crispin Little descrive come lui e il suo gruppo lo hanno scoperto – facendo i loro stessi fossili.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Tradotto da Paolo Sudiro. David Fischer ci guida in un viaggio sul fondo del mare per imparare qualcosa riguardo alle sorgenti fredde – i loro ecosistemi, il l loro potenziale come fonti di carburanti ed il loro possibile coinvolgimento nel riscaldamento globale.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da: Sara Cogliati. A partire dall’epidemia della “mucca pazza” negli anni 1980-90 e dalla comparsa della sua variante umana, Creutzfeld-Jacob, è nato un grande interesse nel mondo della ricerca per prioni, identificati come l’agente causa della malattia. Mico Tatalovic ci…
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Claudia Mignone. Claudia Mignone e Douglas Pierce-Price ci accompagnano in un viaggio sulle Ande Cilene, alla scoperta del sito di ALMA, la più grande struttura al mondo per la radio-astronomia, costruita per svelare i segreti delle nostre origini cosmiche.
Ages: 16-19;
Tradotto da Francesco Marazzi. I terremoti possono essere devastanti. Cosa possiamo fare per resistervi? Francesco Marazzi e Daniel Tirelli spiegano come progettare e collaudare edifici a prova di terremoto.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Tradotto da Teresa Celestino. Peter Douglas e Mike Garley indagano su come chimica e luce interagiscono in molti aspetti della nostra vita quotidiana.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Monica Mauri. Un filamento di molecole di glucosio. Sembra semplice, ma non lo è. Dominique Cornuéjols e Serge Pérez esplorano la complessità della sua struttura – e dimostrano che il mistero non è affatto risolto.
Ages: 16-19;
Tradotto da Attilia Dente. Leroy Hood racconta a Marlene Rau, Anna-Lynn Wegener e Sonia Furtado della sua antica passione per l’insegnamento innovativo della scienza e di come si è giunti a considerarlo il fondatore della biologia dei sistemi.
Ages: 16-19;
Tradotto da Mirko Bendetti. Come si alimentano gli astronauti? Che fine fa la loro spazzatura? Adam Williams, dell’Agenzia Spaziale Europea a Darmstadt, in Germania, descrive la messa a punto di una navetta spaziale senza equipaggio che fornisce assistenza alla Stazione Spaziale…
Ages: 14-16, 16-19;
Traduzione di Monica Mauri. Proseguendo con la nostra serie di articoli sull’energia, Menno van Dijk ci guida tra passato, presente e futuro degli idrocarburi – ancora i più comuni fra tutti i combustibili.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 16
Roba che scotta in fondo all oceano
Topics: Biology
| Issue 16
Le sorgenti fredde: ecosistemi marini basati sugli idrocarburi
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
| Issue 15
I prioni: proteine mortali
Topics: Biology, Health
| Issue 15
L osservatorio ALMA: il cielo è solo a un passo da qui
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 15
Combattere i terremoti: progettare e collaudare edifici anti-sismici
Topics: Physics, Earth science, Engineering
| Issue 14
Chimica e luce
Topics: Physics, Chemistry, Science and society
| Issue 14
La misteriosa struttura dell’amido
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 12
Nuovi approcci a vecchi sistemi: intervista a Leroy Hood
Topics: Biology, General science, Science and society
| Issue 8
Il veicolo automatico di trasporto – sostenere l’Europa nello spazio
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 12
Idrocarburi: fossili, ma non (ancora) estinti
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Engineering, Science and society
