Showing 10 results from a total of 371
Tradotto da Francesca Festi. Da bambina, Maggie Aderin.Pocock sognava di andare nello spazio. Non ci è ancora riuscita ma ci è molto vicina, come racconta Eleanor Hayes.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Francesca Begali e Giulia Fasoli. Matthew Blakeley dell’ ILL e i suoi colleghi del ESRF e di altri istituti hanno scoperto come l’antigelo nel sangue dei pesci artici permetta loro di sopravvivere a temperature al di sotto dello zero. Lui e Eleanor Hayes spiegano come.
Ages: 16-19;
Tradotto da Anna Franchini e Beatrice Marchesini. Anna Weaver, responsabile medico per la London’s Air Ambulance, racconta a Marie Mangan del suo lavoro: salvare vite.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Tradotto da Rocco G Maltese. Le aurore sono una delle meraviglie della natura. Utilizzando alcuni semplici strumenti, si possono facilmente riprodurre altri fenomeni a loro collegati
Ages: 16-19;
Tradotto da Teresa Celestino. La scuola si sente distante dalla realtà scientifica moderna? Sonia Furtado Neves spiega come 30 insegnanti hanno recentemente sperimentato il brivido della ricerca d’avanguardia.
Ages: not applicable;
Tradotto da Marco Nicolini. Se siete insegnanti di geografia, scienze della terra, fisica, o anche di informatica o biologia, dovreste trovare il tempo per dare un'occhiata al sito web Eduspace, dell'Agenzia Spaziale Europea (ESA).
Ages: not applicable;
Tradotto da Daniela Caleppa. Qualcosa di così comune come il pane può offrire una gamma sorprendente di opportunità di insegnamento interdisciplinari.
Ages: <11, 11-14;
Tradotto da Daniela Caleppa. Cosa rende i virus così virulenti? Perché amiamo la musica? Come mai l’Alhambra è così affascinante? La risposta? E’ matematica!
Ages: 16-19;
Tradotto da Flora Ognissanto. Renewable energy is notL'energia rinnovabile non è importante solo per il mondo industrializzato, potrebbe essere un requisito indispensabile per sconfiggere la povertà nei paesi in via di sviluppo. Marlene Rau presenta un attività didattica da “Practical…
Ages: 11-14, 14-16;
Tradotto da Cristina Florean. Tutti sappiamo che fare esercizio ci rende più sani e più in forma, ma quali cambiamenti avvengono nelle nostre cellule perché ciò sia possibile?
Ages: 16-19;
| Issue 22
Maggie Aderin-Pocock: una carriera nello spazio
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 20
Neutroni e antigelo: Ricerca sui pesci artici
Topics: Physics, Biology, Chemistry
| Issue 16
Soccorritori nel cielo: dottori volanti
Topics: Health, General science
| Issue 26
Proiezione della luce vento solare: simulare le aurore a scuola
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
| Issue 22
Immergersi nella ricerca all’EIROforum teacher school
Topics: Events
| Issue 24
Il sito Internet Eduspace, Dell’ European Space Agency (Agenzia Spaziale Europea)
Topics: Resources
| Issue 23
Preparare il pane: lezioni di scienze alle elementari
Topics: Biology, Chemistry, General science
| Issue 23
La matematica dove meno te l’aspetti: intervista a Marcus du Sautoy
Topics: Mathematics, Biology, Chemistry
| Issue 19
L’isola di Moja: conoscere le fonti d energia rinnovabili
Topics: Earth science
| Issue 23
Pedalando sulla bici: in che modo i muscoli rispondono all’esercizio fisico
Topics: Biology, Health
