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Teach issue47_rocketscience_teaser
| Issue 47

La science des fusées, simplement

Se préparer à un décollage avec des activités simples qui montrent les principes de base de la science de l’espace.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, Astronomy / space
     

Understand issue13corot
| Issue 13

Satellite CoRoT : à la recherche de planètes semblables à la Terre

Traduit par Nicolas Simon. Malcolm Fridlund de l’Agence Spatiale Européenne (ASE), décrit la recherche de planètes extrasolaires et explique comment celles-ci peuvent nous aider à comprendre l’origine de la vie sur Terre.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Astronomy / space
           

Teach issue23eclipses
| Issue 23

Recréer une éclipse en classe

Traduit par Claire Debrat. Au cours d'une éclipse, on dirait que le Soleil et la Lune disparaissent. Que se passe-t-il ? Pourquoi ne pas s'interroger sur ce phénomène fascinant en classe, à l'aide d'une maquette simple ?

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, Astronomy / space
               

Understand issue21pluto
| Issue 21

Comment j ai tué Pluton : Mike Brown

Traduit par Ruby Veerapen. Changer le monde serait déjà extraordinaire. Mike Brown a changé le système solaire. Explication avec Eleanor Hayes.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
               

Understand issue22permafrost
| Issue 22

Révélations sur les secrets du pergélisol

Traduit par Johanne Patry. L’étude du pergélisol nous permet non seulement de regarder dans le passé, mais aussi dans l’avenir. Miguel Ángel de Pablo, Miguel Ramos, Gonçalo Vieira et Antonio Molina expliquent.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science, Engineering
       

Understand issue22aderin
| Issue 22

Maggie Aderin-Pocock: une carrière dans l’espace

Traduit par Johanne Patryy. Enfant, Maggie Aderin-Pocock rêvait d’aller dans l’espace. Il n’y est pas encore parvenu, mais elle touche presque au but, a-t-elle dit à Eleanor Hayes.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
             

Teach issue19habitat
| Issue 19

Construction d’un habitat spatial en classe

Traduit par Ivanhoé Merlin et Alix Chancerelle. Que faut-il pour vivre sur la Lune ou sur Mars ? Erin Tranfield suggère une activité d’enseignement interdisciplinaire afin d’en faire prendre conscience à vos élèves et d’enrichir leurs connaissances scientifiques par la même…

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry, Astronomy / space