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December 24, 2020 | Issue 51

Aterrizaje en la Lune – Planificación y diseño de un módulo de aterrizaje lunar

YTu misión: hacer aterrizar un intrépido huevo-nauta sano y salvo en la superficie de la Luna y aprender sobre mecánica clásica por el camino..

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Teach, Engineering, Mathematics, Astronomy / space

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December 1, 2020 | Issue 50

Genere sus propios datos estadísticos

¿Qué preferirían sus estudiantes, cultivar plantas comestibles o trabajar con estadísticas? A continuación, se describe una forma de combinar estas actividades en una aplicación de análisis estadístico en un caso práctico real.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Mathematics

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October 17, 2020 | Issue 49

¿Los superalimentos son realmente súper?

¿Se siente tentado por comprar superalimentos debido a razones de salud, a pesar de los elevados precios? Estas actividades motivan a los estudiantes a investigar algunas de las afirmaciones que existen en torno a estos alimentos célebres.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Health

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September 5, 2020 | Issue 49

Cómo resolver crímenes usando la química

Uso de una técnica común en el campo de la química forense para revelar huellas dactilares en el laboratorio.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry

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August 16, 2020 | Issue 47

Hazañas increíbles: magia con monedas

Para realizar estos trucos, necesitará disponer de monedas y deberá emplear su conocimiento científico para comprender lo que sucede.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Engineering

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July 19, 2020 | Issue 49

“Astroagricultura”: cómo cultivar plantas en el espacio

Se plantea cómo investigar los factores que afectan al crecimiento de las plantas e idear un plan de cultivo en la Luna.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Biology, Astronomy / space

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July 18, 2020 | Issue 48

Haciendo contactos: intercambio en línea con científicos de EIROforum

Conecte su clase con científicos de toda Europa a través de videoconferencias y descubra la vida de los investigadores científicos.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: General science

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November 15, 2019 | Issue 45

La Bioenergía, en pocas palabras, en la cáscara de frutos secos

¿Podrían las cáscaras de frutos secos sobrantes ser la próxima fuente de energía renovable? Desafía a tus alumnos a descubrir el uso de la calorimetría.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry