Articles

Showing 10 results from a total of 390

Teach

mayo 22, 2014 | Issue 27

Curioseando en la oscuridad: modelando agujeros negros en la escuela primaria

Traducido por Felix Jimenez-Villacorta. ¿Dificultades para explicar los agujeros a tus estudiantes? ¿Por qué no intentar estas sencillas actividades en clase?

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Astronomy / space
                 

Understand

mayo 16, 2014 | Issue 18

El uracilo en el ADN: ¿error o señal?

Traducido por Maialen Ruiz Prada. El uracilo es conocido como una de las bases que forman parte del RNA pero ¿por qué no se utiliza en el DNA?¿o sí se utiliza? Angéla Békési y Beáta G Vértessy investigaan.

Ages: 16-19;
Topics: Biology
                   

Understand

mayo 16, 2014 | Issue 28

Nuevos medicamentos inspirados en la naturaleza

Traducido por Jose Luis Cebollada. Muchos productos naturales son útiles en medicina, pero extraer los principios activos a veces resulta muy caro. Para solucionar este problema se están desarrollando nuevos métodos de síntesis y de producción.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry, General science, Health
               

Understand

mayo 15, 2014 | Issue 28

La comida que te moldea: cómo puede la dieta cambiarte el epigenoma

Traducido por Silvia Manzanero. Eres lo que comes, casi textualmente. La dieta puede influenciar los minúsculos cambios en el genoma que subyacen muchas enfermedades como el cáncer y la obesidad.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, General science, Chemistry
                   

Teach

mayo 15, 2014 | Issue 28

El método del dragón: química para los más jóvenes

Traducido por María Moreno Morcillo. En Suecia vive un pequeña dragona verde llamada Berta, que invita a los niños pequeños a unirse a sus aventuras en la Tierra de los Dragones – todas relacionadas con química.

Ages: <11;
Topics: Physics, Chemistry
         

Understand

mayo 12, 2014 | Issue 28

De organismo modelo a los avances médicos

Traducido por Maia Segura Wang. Un hongo simple utilizado para preparar cerveza es ahora utilizado alrededor del mundo para avanzar la investigación en cáncer.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
           

Understand

marzo 11, 2014 | Issue 27

En todas las escalas: desde la fusión del núcleo hasta el estudio de un planeta enano

Traducido por Álvaro Mateos Gil. Science in School es una publicación de EIROforum, una colaboración entre ocho de las mayores organizaciones intergubernamentales de investigación científica de Europa (EIROs). Este artículo resume algunas de las últimas noticias de EIROs.

Ages: not applicable;
Topics: News from the EIROs, Physics, Chemistry, Astronomy / space, Engineering
   

Understand

diciembre 18, 2013 | Issue 27

La vida secreta de los volcanes y la radiografía de muones

Traducido por Lucas Baeyens. ¿Cómo podemos averiguar lo que ocurre en el interior de un volcán? Utilizando rayos cósmicos.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science
           

Understand

diciembre 18, 2013 | Issue 27

Amenazas que evolucionan: investigando nuevas infecciones zoonóticas

Traducido por Maialen Ruiz Prada. En la selva africana, Fabian Leendertz y su equipo buscan nuevos agentes infecciosos que puedan transmitirse de animales a humanos. ¿Podría ser uno de ellos el causante de la próxima pandemia?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
         

Understand

diciembre 12, 2013 | Issue 26

Desvelando nuestro código genético

Traducido por Mónica González. ¿Qué función cumple el ADN basura? La comunidad científica ha investigado esta fracción del material genético, que podría ser clave en algunas enfermedades graves.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology