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Showing 6 results from a total of 256

| Issue 1

Von Raumfahrtballons, Erdbeben und Mausefallen: Science on Stage!

Übersetzt von Olaf Brust. Science on Stage und die European Science Teaching Awards 2005: Auswahl der Besten der Besten, wie sich die Jury entschieden hat und Extra-Artikel. Myc Riggulsford, britischer Moderator wissenschaftlicher Sendungen und Barbara Warmbein von der europäischen…

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Events
 

| Issue 1

Naturwissenschaftlicher Unterricht im Rampenlicht

Übersetzt von Olaf Brust. Hätten Sie gewusst, wie man aus einem Eimer einen Seismographen und aus Dosen und Flaschen ein Sprossenmodell der DNS Doppelhelix macht? Oder wie man das menschliche Auge mit Hilfe einer Shampooflasche simulieren kann? Barbara Warmbein von der europäischen…

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Events
 

| Issue 1

Erdbeben auf der Spur – Erdbebenforschung im Klassenzimmer

Übersetzt von Tobias Kirschbaum. Chinesische Drachen, die Erdbeben vorhersagen? Wellen aus leuchtenden Gummibären? Erdbebensichere Spaghetti? Die Physiklehrer Tobias Kirschbaum und Ulrich Janzen erklären, wie sie Geophysik unterrichten.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science
       

| Issue 1

Ein Lehrer auf Reisen

Übersetzt von Marianne Freiberger. Adrian Dow ist Mathelehrer, obwohl er eigentlich Bankdirektor werden wollte. In diesem Interview mit Marianne Freiberger erzählt er, warum ihm das Lehren so viel Spass macht und was er mit seiner Zukunft vorhat

Ages: not applicable;
Topics: Profiles
 

| Issue 1

Diabetes mellitus

Übersetzt von Klaus Dugi. Die Zahl der Patienten mit Diabetes wächst ständig, sowohl in der entwickelten Welt, als auch in Entwicklungs- und Schwellenländern. Klaus Dugi, Professor für Innere Medizin an der Universität Heidelberg beschreibt die Ursachen, Symptome und Behandlung des…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
             

| Issue 1

Deep Impact

Übersetzt von Heinz Oberhummer. Filme, die naturwissenschaftliche oder sogar pseudowissenschaftliche Szenen beinhalten, können wirksame Instrumente im Schulunterricht sein. Heinz Oberhummer und Markus Behacker vom Projekt „Cinema and Science“ stellen eine Beschreibung zur Benutzung des…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Resources