INSPIRE

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Cornelius Gross: Vom Klassenzimmer ins Labor

März 30, 2009 | Issue 9

Die meisten jungen Wissenschaftler, die in der Forschung arbeiten, sind in ihrem Berufsleben nie etwas anderes gewesen – außer eben Wissenschaftler. Vienna Leigh traf einen Gruppenleiter am EMBL, dessen Karriere im Klassenzimmer begann, und der überzeugt ist, dass seine wissenschaftliche Arbeit…

Ages: not applicable; Keywords: Careers in science

         

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Die Internationale Raumstation: im Weltraum Fuß gefasst

Oktober 30, 2009 | Issue 9

In the first of two articles, Shamim Hartevelt-Velani and Carl Walker from the European Space Agency take us on a trip to the International Space Station.

Ages: 14-16, 16-19; Keywords: International Space Station, Space, Objects in space

           

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Warum sind die Mammuts ausgestorben?

März 30, 2009 | Issue 9

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Klimaveränderung ist nichts Neues. Caitlin Sedwick beschreibt, wie ein Computermodell Forschern dabei hilft, das Aussterben des Mammuts zu erklären.

Ages: 16-19; Keywords: Climate, Evolution

                   

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Interview mit Steve Jones: die Bedrohung durch den Kreationismus

Dezember 22, 2008 | Issue 9

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Steve Jones spricht mit Vienna Leigh über das erschreckende Aufflammen des Kreationismus in Europa, wie Lehrer helfen können und warum er niemals mit einem Kreationisten diskutieren wird.

Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Science and society

             

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Zucker erkennen – eine tägliches Problem für Diabetiker

Januar 21, 2010 | Issue 9

Übersetzt von Jakob Suckale. Fred Engelbrecht und Thomas Wendt vom ExploHeidelberg Lehrlabor beschreiben einige Experimente zum Zuckernachweis und veranschaulichen die Probleme mit denen Diabetiker jeden Tag umgehen müssen.

Ages: 16-19; Keywords: Medicine, Disease diagnosis, Disease treatment, Health and disease

                 

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Spaß mit Physik: eine Show von Schülern für Schüler

Oktober 13, 2009 | Issue 9

Übersetzt von: Tobias Strehlau. Herbi Dreiner und Tobias Strehlau schildern, wie ein Lehrer und seine Schüler durch eine Physikshow an der Universität dazu angeregt wurden eine eigene Physikshow in ihrer Schule aufzuführen. Warum versuchen Sie es nicht auch in Ihrer Schule?

Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Physics, Teaching resources

           

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Untersuchung der Wirkung von Urease

September 23, 2009 | Issue 9

Übersetzt von: Maren Lorenzen (www.ezy-traduction.com). Anna Lorenc vom Volvox-Projekt erklärt die Bedeutung des Enzyms Urease und beschreibt einen Versuch zur Demonstration der Ureasewirkung im Unterricht.

Ages: 14-16, 16-19; Keywords: Enzymes

           

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Ist da draußen jemand? Die Wiege des Lebens

März 30, 2009 | Issue 9

Übersetzt von Thomas Auer. Ein gewaltiger Meteoriteneinschlag gefolgt von einem Steinhagel vom Mars – kam so das Leben auf die Erde? Cornelia Meyer nimmt uns mit auf eine Reise durch die Lithopanspermie-Theorie und beschreibt, wie sie Ihr mit der Hilfe einiger Studenten auf den Grund gehen…

Ages: 16-19; Keywords: What is life?, Evolution, Astronomy

             

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Den Klimawandel im Klassenzimmer simulieren

März 30, 2009 | Issue 9

Übersetzt von Thomas Auer. Warum seine Schüler nicht dazu bringen, eigene Prognosen zum Klimawandel abzugeben – mit der Hilfe von Dudley Shallcross und Tim Harrison von der Universität Bristol, Großbritanien?

Ages: 16-19; Keywords: Climate change, Climate, Atmospheric physics

               

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