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Übersetzt von Anne Käfer. Vor 25 Jahren erreichte die Entdeckung des Lochs in der Ozonschicht die Nachrichten. Wie haben sich die Dinge seitdem entwickelt? Tim Harrisonund Dudley Shallcross untersuchen.
Ages: 16-19;
Übersetzt von Johanna Scholbach. In seinem zweiten Artikel beschreibt Jarek Brykwie Wissenschaftler bis zu unseren Genen vordringen um die molekularen Grundlagen der menschlichen Evolution zu verstehen.
Ages: 16-19;
Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Die Physik der Wolken und ihre Rolle für unser Klima faszinieren Wissenschaftler seit Jahrzehnten. Karin Ranero Celius forscht nach.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Bioinformatik wird üblicher weise an einem leistungsstarken Computer betrieben. Cleopatra Kozlowski jedoch verhilft uns dazu, unsere Primaten-Vorfahren zu erforschen – ausgerüstet nur mit einem Stift und Papier.
Ages: not applicable;
Übersetzt von Julia Heymann. Männer und Frauen reagieren unterschiedlich auf Humor. Allan Reiss erklärt Eleanor Hayes, warum dies etwas Neues ist.
Ages: 16-19;
Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Friedlinde Krotscheck beschreibt wie sie einen Artikel über topaktuelle Forschung aus Science in School für ein Schwerpunktthema einer Unterrichtseinheit über den menschlichen Körper nutzte.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Sarah Garner und Rachel Thomas legen dar, warum gut angelegte und exakt ausgewertete Experimente so wichtig für den Wirkungsnachweis einer medizinischen Behandlung sind.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Anne Käfer. Fernanda Veneu-Lumb und Marco Costa zeigen, wie Reportagen - sogar ungenaue - im naturwissenschaftlichen Unterricht genutzt werden können.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Übersetzt von Hildegard Merkle. Lucy Patterson sprach mit Nick Barker, einem früheren Gymnasiallehrer für Chemie und Lehrer-Jahrgangssprecher, der nach 12 Jahren im Klassenzimmer als Schullehrer-Fellow bei der Royal Society of Chemistry (RSC) seinen Traumjob gefunden hat.
Ages: not applicable;
Übersetzung von Fabienne Jäggi, Schweizer Nationalfonds. DNA, das ,Molekül des Lebens‘, fasziniert Forscherinnen und Forscher seit seiner Entdeckung vor fast einem halben Jahrhundert.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 17
Ein Loch im Himmel
Topics: Chemistry, General science, Earth science
| Issue 17
Die Evolution des Menschen auf molekularer Ebene
Topics: Biology, General science, Health
| Issue 17
Wolken: verblüffende Wechselwirkung mit dem Klima
Topics: Physics, Chemistry, Earth science
| Issue 17
Bioinformatik mit Stift und Papier: wie man einen phylogenetischen Stammbaum aufstellt
Topics: Biology
| Issue 17
Die Wissenschaft des Humors: Allan Reiss
Topics: Biology, General science
| Issue 16
Topaktuelle Forschung im Unterricht: das Körpergewicht in Balance bringen
Topics: Biology, Health, Mathematics
| Issue 16
Evaluation einer medizinischen Behandlung
Topics: Mathematics, Biology
| Issue 15
Die Nutzung von Nachrichten im naturwissenschaftlichen Unterricht
Topics: , General science
| Issue 15
Eine chemische Verbindung: Nick Barker verbindet Schulen und Universitäten in Großbritannien
Topics: Profiles
| Issue 12
Die Gene ABC Webseite,Verantwortliche für die Webseite: Schweizer Nationalfonds
Topics: Resources
