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Como uma grande conquista da Agência Espacial Europeia (ESA) se pode tornar em inspiração para os seus alunos
Ages: 14-16, 16-19;
Traduzido por Alexandra Manaia. Os contos tradicionais podem ser uma ótima maneira de introduzir atividades práticas sobre ciência, a nível da escola primária.
Ages: <11;
Traduzido por Alexandra Manaia. Para aprender a programar não é obrigatório dispor de computadores- transforme os seus alunos em programadores e em robôs, usando apenas canetas, papel e uma pilha de copos de descartáveis (de papel ou plástico).
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Meça a distância da Terra à Lua com recurso à Geometria do Secundário e a uma rede internacional de escolas e observatórios.
Ages: 14-16;
Traduzido por Pedro Augusto. Traga a descoberta para a sala de aula e mostre aos alunos como medir a constante de Planck utilizando equipamento simples.
Ages: 16-19;
Traduzido por Bruno M. Fontinha. Desde há milhares de anos, a Natureza tem produzid efeitos visuais brilhantes. Qual é o princípio físico por detrás deles e como poderemos usá-lo?
Ages: 14-16, 16-19;
Traduzido por Ana Luísa Carvalho. Alexandre Lewalle do King's College, em Londres, no Reino Unido, alarga as fronteiras do nosso conhecimento sobre motores – até ao nível molecular.
Ages: 16-19;
Traduzido por Pedro Augusto. Um dos principais interesses científicos de Marte é a água. Será que existe água em Marte?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traduzido por Pedro Augusto. Claudia Mignone e Rebecca Barnes levam-nos numa visita guiada pelo espetro eletromagnético e apresentam-nos a frota de missões da Agência Espacial Europeia (ESA), que nos estão a abrir os olhos para um misteriososo e escondido Universo.
Ages: 14-16;
Carla Isabel Ribeiro. Aprenda como os seus alunos podem usar a Matemática para estudar as luas de Júpiter.
Ages: 16-19;
| Issue 36
Ensinando com Rosetta e o Philae
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 34
Usar estórias para fazer experiências
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society, General science
| Issue 31
Programar sem computadores
Topics: Physics, Engineering, Mathematics
| issue 35
A Geometria pode levar-nos à Lua
Topics: Physics, Astronomy / space, Mathematics
| Issue 28
O fundamental em Sala de Aula: a medição da constante de Planck
Topics: Physics
| Issue 33
Título: cor estrutural: pavões, Romanos e Robert Hooke
Topics: Physics
| Issue 4
Como é que os músculos produzem trabalho? Usando pinças ópticas no estudo de máquinas moleculares
Topics: Physics, Biology
| Issue 28
Glaciares em Marte: à procura do gelo
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
| Issue 20
Para lá da visão: o espetro eletromagnético
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 25
Galileu e as luas de Júpiter: explorando o céu noturno de 1610
Topics: Physics, Astronomy / space
