Showing 10 results from a total of 100
Tłumaczenie Paweł Trojak. Co sprawia, że strusie są tak szybkimi biegaczami? Nina Schaller spędziła blisko dekadę badając to zjawisko.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Anna Barbarska. Dlaczego w procesie mejozy tak często dochodzi do pomyłek? I jakie są ich konsekwencje?
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Paulina Zastryżna. Badania prowadzone nad związkiem genów z autyzmem poszerzają naszą wiedzę na ten temat oraz mogą ułatwiać diagnozę i pracę z osobami autystycznymi.
Ages: 16-19;
Tłumaczenie Paweł Trojak. By stworzyć dwuwymiarowe obrazy które widzimy w druku i na ekranie, tak by wydawały się bardziej realne, możemy przejąć kontrolę nad naszymi mózgami by stworzyć iluzję trzeciego wymiaru, głębi. Czynności te eksplorują fizykę, dzięki której to staje…
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Marta Tondera. Coś tak codziennego jak chleb daje nam zaskakująco szeroki wachlarz interdyscyplinarnego nauczania.
Ages: <11, 11-14;
Tłumaczenie Anna Bartosik. W ramach świętowania Międzynarodowego Roku Bioróżnorodności 2010, Matt Kaplan zabiera nas w podróż po najważniejszych odkryciach w tej dziedzinie, pochodzących z ubiegłego roku.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Anna Bartosik. Złapanie wirusa grypy może oznaczać znacznie więcej niż tylko mały kłopot: te patogeny spowodowały najbardziej śmiertelne pandemie w naszej najnowszej historii. Claire Ainsworth prześledziła jak naukowcy pracują by zapobiec podobnym wydarzeniom w…
Ages: 16-19;
Tłumaczenie Małgorzata Szmigielska. Co daje siłę wirusom? Dlaczego lubimy muzykę? Dlaczego Alhambra jest tak piękna? Odpowiedź? Matematyka!
Ages: 16-19;
Tłumaczenie Magdalena Jakubowska. Science in School jest publikowane przez EIROforum, będące wynikiem współpracy ośmiu największych europejskich organizacji międzyrządowych, prowadzących badania naukowe. Poniższy artykuł przedstawia najnowsze doniesienia członków EIROforum.
Ages: not applicable;
Tłumaczenie: Anna Dutka. Mężczyzna czy kobieta? Z jakimi kwestiami borykają się dzieci, w przypadku których odpowiedź na to pytanie nie jest jednoznaczna? Badacze Eric Vilain i Melissa Hines starają się znaleźć odpowiedzi na niektóre pytania.
Ages: 16-19;
| Issue 21
Ptaki w biegu: co sprawia, że strusie są tak szybkie?
Topics: Physics, Biology
| Issue 25
Zarzucanie wędki: pomyłki mejozy
Topics: Biology, Health
| Issue 24
Autyzm – co się za tym kryje?
Topics: Biology, General science, Health
| Issue 24
Zobaczyć znaczy uwierzyć: iluzje 3D
Topics: Physics, Biology, General science
| Issue 23
Pieczenie chleba: nauczanie przedmiotów ścisłych w szkole podstawowej
Topics: Biology, Chemistry, General science
| Issue 14
Bioróżnorodność: spojrzenie na rok 2009
Topics: Biology, General science
| Issue 11
Jak przechytrzyć podstępne sztuczki wirusa grypy?
Topics: Biology
| Issue 23
Kiedy znajdujesz matematykę tam, gdzie najmniej się jej spodziewasz – wywiad z Marcusem du Sautoy
Topics: Mathematics, Biology, Chemistry
| Issue 23
Przeprawa przez kosmos, sztukę i siedem mórz
Topics: News from the EIROs, Biology, Astronomy / space, Engineering
| Issue 23
Interpłeć: poza normą
Topics: Biology, Health
