Showing 10 results from a total of 240
Tłumaczenie Patrycja Koscielecka. Zapełnoiny plan zajęć przyciągnął nauczycieli z Europy i Kanady by dzielić pomysły, najlepsze praktki i wiele zabawy.
Ages: not applicable;
Tłumaczenie: Karolina Śmiech. Podglądając przy pomocy neutronów, co dzieje się z elektrodami w akumulatorze litowo-jonowym.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Katarzyna Badura. Theodore Alexandrov wykorzystuje wiedzę, którą posiadł pracując w ekonomii i stosuje ją do substancji chemicznych na naszej skórze.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczyła Katarzyna Badura. Jak elektrody umieszczone bezpośrednio w mózgu uczą nas o uczeniu się.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Katarzyna Badura. Co powoduje, że komórka staje się nowotworowa – i jak nowotwór staje się zakaźny? Oto drugi z dwóch artykułów traktujących o nowotworach zakaźnych. Elizabeth Murchison tłumaczy co na ten temat mów nam genetyka.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Elżbieta Jeziorek. Natura od tysięcy lat tworzy olśniewające efekty wizualne. Jaka zasada fizyki za nimi stoi i jak możemy ją wykorzystać?
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Katarzyna Badura. Czy jest możliwe przenoszenie nowotworu z jednego osobnika na drugiego? W przypadku niektórych gatunków zwierząt tak – co więcej, jednemu z unikalnych tasmańskich gatunków grozi z tego powodu niestety wyginięcie.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Patrycja Kościelecka Czy nie byłoby wspaniale żyć bez lęku? Czy może jednak nie? Badania wykazują jak ważny może być lęk.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Patrycja Kościelecka. Wypróbuj ten prosty eksperyment z barwnymi roślinami przy kolejnej lekcji z fotosyntezy.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Katarzyna Badura. Wyobraź sobie życie z niebezpieczną świadomością, że twój dom w każdym momencie może porwać powódź. To zadanie pozwoli uczniom w przedziale wiekowym 7-14 lat odkryć wpływ powodzi na życie ludzi oraz to, w jaki sposób nauka i technologia mogą…
Ages: <11, 11-14;
| Issue 33
Nauczanie przedmiotów ścisłych w centrum zainteresowania
Topics: Events
| Issue 33
Ku lepszym akumulatorom litowo-jonowym
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 34
Matematyk, który stał się biologiem
Topics: Profiles
| Issue 34
Jak neurobiologia pomaga w zrozumieniu uwagi i pamięci
Topics: Biology
| Issue 33
Zakaźne nowotwory: historia DNA
Topics: Biology, Health
| Issue 33
Kolor strukturalny: pawie, Rzymianie i Robert Hooke
Topics: Physics
| Issue 32
Zakaźne nowotwory
Topics: Biology, Health
| Issue 33
Tytuł: Prawie nieustraszony mózg
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 33
Czy liście potrzebują chlorofil by wzrastać?
Topics: Biology
| Issue 32
Pokonać powódź
Topics: Earth science, Engineering, Science and society
