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Traducido por Javier Aseguinolaza. Utilice uno de los más sorprendentes experimentos de la mecánica clásica para enseñar el método científico, el análisis de vídeo y la mecánica.
Ages: 16-19;
Traducido por Rafael Martínez-Oña. ¿Podría ser el hidrógeno la mejor alternativa a los combustibles fósiles? Este artículo muestra cómo funciona, de manera práctica, una economía del hidrógeno.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Lucas Baeyens. Descubre cómo sabemos de qué están compuestos el Sol y las estrellas.
Ages: 16-19;
Traducido por Amparo Andrés-Pons. En 1953 James Watson y Francis Crick descubrieron la estructura del ADN, la molécula portadora de nuestra información genética.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducción de Elisa López Schiaffino. Los estudiantes pueden usar un teléfono inteligente para hacer experiencias prácticas de astronomía.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por José L. Cebollada. O cómo un gran logro de la ESA, Agencia Europea el Espacio, puede motivar a los estudiantes.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por José L. Cebollada. Las esferas de alginato valen tanto para las clases de química como para la gastronomía molecular.
Ages: 11-14, 14-16;
Traducido por Eliana G. Acosta. Recree la lucha épica entre patógenos y el sistema inmunológico en su aula.
Ages: 11-14;
Traducido por Félix Jiménez-Villacorta. En este experimento se emplean líquidos sencillos que imitan a la sangre para describir la tipificación del grupo sanguíneo.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Javier Aseguinolaza Iriondo. Estas formas de vida simples pero poco comunes pueden ser utilizados para desarrollar la comprensión de los estudiantes sobre la vida y el método científico.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
| Issue 37
¿Puedo algo tener aceleración hacia arriba, mientras cae?
Topics: Physics, Teach
| Issue 30
Una clase sobre la economía del hidrógeno
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
| Issue 37
¿De qué se componen las estrellas?
Topics: Physics, Chemistry, Astronomy / space
| Issue 36
Descifrando el código genético: reproducción de un descubrimiento científico
Topics: Biology
| Issue 36
Mediciones inteligentes de los cielos
Topics: Physics, Earth science, Mathematics, Astronomy / space
| Issue 36
Aprender con Rosetta y Philae
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 36
Gastronomía molecular en clase de química
Topics: Chemistry
| Issue 36
En sus marcas, listos, ¡infecten!
Topics: Biology, Health, Teach
| Issue 32
Investigando grupos sanguíneos
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 30
¿Limo inteligente? Un proyecto práctico para investigar los mohos de limo (viscosos)
Topics: Biology
