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| Issue 52

Cómo interpretar el resultado de una prueba de COVID-19

Cuando el resultado de un examen médico resulta negativo significa que no posees cierta enfermedad, ¿cierto? Error: esto depende de la tasa de falsos negativos del test y de tu riesgo individual.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
         

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| Issue 46

La vida secreta de los bosques

Una nueva investigación revela los efectos beneficiosos previamente desconocidos de las copas de los árboles y de la vida secreta que alojan en su interior.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
         

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| Issue 45

A algunos (microbios) les gusta el calor

Las fuentes volcánicas de aguas hirviendo son el hogar de algunos microorganismos y la biotecnología esta encontrando utilidades en estos supervivientes microscópicos.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
             

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| Issue 43

El Titanic y la bacteria que se alimenta de hierro

Una especie de bacteria que se ha descubierto en los restos en descomposición del Titanic brinda nuevos conocimientos sobre cómo proteger la integridad de las células vivas.

Ages: 16-19;
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Chemistry
       

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| Issue 41

Celulosa: de los árboles a los dulces

Traducido por Pilar Bustos-Sanmamed. La misma molécula que mantiene fuertemente erguidos a los árboles también la era producida por las primeras formas de vida multicelular – y puede incluso usarse para hacer dulces.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
           

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| Issue 14

La pila de combustible microbiano: electricidad de las levaduras

Traducido por Alejandra Pazo Fernández. Todos sabemos que las levaduras se utilizan para producir cerveza y pan – pero electricidad? Dean Madden del Centro Nacional para la Educación en Biotecnología, Universidad de Reading, UK, nos muestra cómo es posible.

Ages: not applicable;
Topics: Biology, Chemistry