Showing 10 results from a total of 14
Traducido por José L. Cebollada. ¿Cómo miden los astrónomos las distancias entre las estrellas? Podemos usar en clase un método bastante preciso con una cámara digital para medir el desplazamiento por paralaje.
Ages: 16-19;
Traducción de Elisa López Schiaffino. Los astrónomos aún están tratando de averiguar por qué algunas galaxias tomaron forma de espiral y qué le sucederá a nuestra galaxia en el futuro.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por José L. Cebollada. O cómo un gran logro de la ESA, Agencia Europea el Espacio, puede motivar a los estudiantes.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Elisa López Schiaffino. Las estrellas diferentes brillan con colores diferentes, y se puede usar una lámpara eléctrica para explicar por qué.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por José Luis Cebollada. El 26 de diciembre de 2014, después de un viaje tan largo como emocionante, un grupo de 56 alumnos de 18 países diferentes llegaron a su destino: el pintoresco pueblo alpino de Saint-Barthélemy en Italia, un lugar elegido para instalar el Observatorio…
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Ramón Vargas Salas. Los astrónomos utilizan radio telescopios gigantes para observar agujeros negros y galaxias distantes. ¿Por qué no construir a una escala menor tu propio radio telescopio y observar objetos más cercanos?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por Ramón Vargas Salas. Durante un eclipse el Sol o la Luna parecen desaparecer. ¿Qué está sucediendo?, ¿por qué no estudiar este fenómeno en el aula con un modelo fácil de construir?
Ages: <11, 11-14;
Traducido por José Luis García Herrero. ¿Tienes ganas de salvar la Tierra? Andy Newsam y Chris Leigh del National Schools’ Observatory (Reino Unido), presentan una actividad en la puedes hacerlo en potencia, detectando asteroides que podrían estar en rumbo de colisión contra la Tierra.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por José Luis García Herrero. Por si los planetas que se encuentran fuera del sistema solar no fueran lo suficientemente interesantes, los astrónomos han descubierto recientemente un planeta que orbita una estrella fuera de nuestra galaxia. Johny Setiawan.
Ages: 16-19;
Traducido por M.A. de Pablo. ¿Ha mirado alguna vez a la Luna en una noche con el cielo despejado? ¿Ha pensado en las pocas personas que han caminado por su superficie? ¿Qué hemos aprendido? y ¿Qué cosas no entendemos todavía de ella? ¿Cuando podríamos regresar los seres humanos a la…
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 40
La escala del Espacio
Topics: Physics, Mathematics, Astronomy / space
| Issue 37
Galaxias: génesis y evolución
Topics: Understand, Physics, Astronomy / space
| Issue 36
Aprender con Rosetta y Philae
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 31
Luz de una estrella en una lámpara eléctrica
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 30
Acampada bajo las estrellas – el Campus de astronomía de la ESO de 2013
Topics: Astronomy / space
| Issue 23
Construye tu propio telescopio
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 23
Creando eclipses en el aula
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 20
A la caza de asteroides
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 19
Un planeta de otra galaxia
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 16
La exploración del espacio: el regreso a la Luna
Topics: Physics, General science, Astronomy / space, Engineering
