Articles

Showing 5 results from a total of 5

Understand

18 lipca, 2017 | Issue 22

Wykorzystanie mocy Słońca: reaktory termojądrowe

Tłumaczyła Katarzyna Badura. Odnawialna, czysta, nieograniczona energia – jak możemy taką uzyskać? Christine Rüth z EFDA przedstawia  tokamak, najbardziej zaawansowany reaktor termojądrowy.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
           

Understand

5 października, 2012 | Issue 22

Wodór: „zielony” nośnik energii przyszłości?

Tłumaczenie Dr Anna Bartosik. Wodór może stać się paliwem przyszłości, ale jak go produkować w zrównoważony sposób? Wyjaśnia Karin Willquist.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Engineering
                 

Teach

5 września, 2011 | Issue 19

Bursztyn: wprowadzenie do chemii organicznej

Tłumaczenie Marta Tondera. Czy wiedzieliście, że nazwy elektron i elektryczność pochodzą od bursztynu, „złota Bałtyku”?  Wykorzystując w swoim cyklu lekcji skamieniałą żywicę Bernhard Sturm opowiada o przewodnictwie oraz innych właściwościach stałych substancji…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
             

Understand

26 października, 2010 | Issue 15

Homo sapiens – zagrożonym gatunkiem?

Tłumaczenie Dorotę Lisowską. Rok 2010 został ogłoszony Międzynarodowym Rokiem Różnorodności Biologicznej. Na szczycie w Nagoi, który ma się odbyć w październiku, przedstawiciele państw będą starać się dojść do porozumienia w kwestii nowego obiektu badań nad zróżnicowaniem…

Ages: 14-16;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
           

Teach

20 lipca, 2010 | Issue 14

Spektrometria w szkole: uczenie przez eksperyment

Tłumaczenie Marek Kwiatkowski. Nataša Gros, Tim Harrison, Irena Štrumbelj Drusany i Alma Kapun Dolinar przedstawiają wybrane doświadczenia wykorzystujące prosty spektrometr opracowany specjalnie dla szkół – i podają szczegółowe opisy jak przeprowadzić poszczególne doświadczenia.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry