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Showing 10 results from a total of 370

Understand issue19neutrinos
| Issue 19

Neutrini, un’introduzione

Tradotto da Paolo Sudiro. Cos’hanno in comune la deriva dei continenti, le centrali nucleari e le supernove? I neutrini, come si spiega Susana Cebrián.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Astronomy / space, Earth science
               

Teach issue6galls
| Issue 6

L’inchiostro dei monaci: un percorso fra chimica e storia

Tradotto da Gianluca Farusi Fra i molti ruoli della scienza c’è quello di essere di supporto alle discipline umanistiche. Proprio a questo scopo, Gianluca Farusi ed i suoi studenti hanno deciso di studiare e preparare l’inchiostro ferro-gallico, un materiale alquanto importante, dal punto…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
     

Teach issue19amber
| Issue 19

Ambra: un introduzione alla chimica organica

Tradotto da Paolo Sudiro. Sapevate che l'elettrone e l'elettricità devono i loro nomi all'ambra, l'‘oro’ del Baltico? Il modulo didattico che Bernhard Sturm ha basato su questa resina fossile introduce non solo la conduttività, ma anche molte altre caratteristiche dei composti organici…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
             

Understand issue18uracil
| Issue 18

Uracile nel DNA: errore o segnale?

Tradotto da Attilia Dente. L’uracile è conosciuta come una delle basi usate nell’RNA, ma perché non è usata nel DNA? O lo è? Angéla Békési e Beáta G Vértessy indagano in merito.

Ages: 16-19;
Topics: Biology
                   

Understand issue19exoplanet
| Issue 19

Un pianeta da un altra galassia

Tradotto da Paolo Sudiro. Come se i pianeti esterni al Sistema Solare non fossero già abbastanza affascinanti, gli astronomi hanno scoperto di recente un pianeta che orbita intorno ad una stella al di fuori della nostra galassia. Ce ne parla Johny Setiawan.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
             

Understand issue18fear
| Issue 18

Un interruttore neuronale per la paura

Tradotto da Sara Cogliati. Quando qualcosa ci spaventa, dovremmo rimanerne paralizzati o dovremmo adottare un comportamento analitico? Sarah Stanley descrive come i ricercatori del Laboratorio Europeo di Biologia Molecolare stanno sondando i misteri del cervello, cercando di capire le basi…

Ages: 16-19;
Topics: Biology
               

Understand issue18moringa
| Issue 18

Moringa: l’albero dei miracoli

Tradotto da Laura Massini. Gli alberi del genere Moringa sono conosciuti da tempo come alberi dei miracoli. La scienza si sta occupando ora di indagare a fondo le loro proprieta’, come ci raccontano Sue Nelson e Marlene Rau report.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
           

Teach issue18lncu
| Issue 18

Il riscaldamento è acceso: riscaldare cibi e bevande con l energia chimica

Tradotto da Massimo Presti. Avete mai desiderato una bevanda calda o un pasto, ma non avevate del fuoco o un fornello a portata di mano? Marlene Rau presenta due attività dal portale Lebensnaher Chemieunterricht che utilizzano reazioni chimiche per riscaldare i cibi - e illustra il tema delle…

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry
         

Inspire issue8pencil
| Issue 8

Portare in classe il fascino di un centro scientifico

Tradotto da Massimo Presti. Amito Haarhuis dal Centro delle Scienze NEMO di Amsterdam, Paesi Bassi, descrive un progetto che sfida gli studenti di 11-12 anni a progettare e creare le loro proprie esposizioni.

Ages: 11-14;
Topics: Profiles