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Spiegare la chimica: i prodotti casalinghi come l’acetone ed il detersivo per il bucato possono essere usati per dimostrare dei concetti chimici come le forze intermolecolari e le reazioni redox.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Integrare i principi chiave della biologia, della chimica e dell'ingegneria con una serie di esperimenti basati sulla bioluminescenza..
Ages: 16-19;
Studi recenti hanno messo in risalto come le attività domestiche quotidiane possono inquinare l’aria che respiriamo in casa.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Tradotto da Teresa Celestino. Meduse che risplendono, lucciole brillanti, curiosi tubi lucenti; Emma Welsh ci introduce al bello e misterioso mondo della chemiluminescenza.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduzione di Monica Mauri. Proseguendo con la nostra serie di articoli sull’energia, Menno van Dijk ci guida tra passato, presente e futuro degli idrocarburi – ancora i più comuni fra tutti i combustibili.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduzione di Isabella Marini. Perché gli enzimi sono così speciali? Cosa li rende diversi dai catalizzatori inorganici? Isabella Marini dell’Università di Pisa, Italia, descrive un protocollo sperimentale di scoperta guidata che consente agli studenti di rispondere a queste domande.
Ages: 14-16;
| Issue 56
Chimica domestica: solventi e smacchiatori
Topics: Chemistry, Science and society
| Issue 53
Bioluminescenza: una combinazione di biologia, chimica e bionica
Topics: Biology, Chemistry, Engineering
| Issue 48
Vuoi prendere un bel respiro? Indaghiamo sull’inquinamento domestico
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 19
Cos’è la chemiluminescenza?
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 12
Idrocarburi: fossili, ma non (ancora) estinti
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Engineering, Science and society
| Issue 4
Due enzimi idrolitici ed un approccio storico-epistemologico
Topics: Biology, Chemistry
