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La aplicación de tecnologías científicas avanzadas al estudio del arte antiguo y a pinturas famosas ha sido una elección profesional gratificante para Marine Cotte, científica en un sincrotrón europeo.
Ages: 14-16, 16-19;
Lo invitamos a una exhibición de arte inspirada en la ciencia, en la que los estudiantes logran que las moléculas biológicas cobren vida.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Realice una pieza de arte en agar y descubra el invisible mundo de los microbios que viven en nuestras manos.
Ages: <11, 11-14;
Traducido por Miriam Fontanillo. Claire Pacheco explora enigmas del arte antiguo con técnicas modernas.
Ages: 16-19;
Traducido por Elisa López Schiaffino. Explore la física de una manera diferente creando un modelo de colisiones de partículas, usando materiales comunes de manualidades.
Ages: <11, 11-14, 14-16;
Traducido por José L. Cebollada. El fundamento químico de los tintes apenas ha cambiado en el último siglo, pero, ¿qué sabemos sobre los peligros de teñir el pelo y por qué lo hacemos?
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Jose Viosca. Fabricamos tintas sensibles al pH a partir de frutas, como una variación creativa del indicador de pH hecho a partir de col.
Ages: <11, 11-14;
Traducido por Silvia Manzanero. Construir un retrato hipotético de familia puede ayudar a los alumnos a entender la genética.
Ages: 11-14, 14-16;
Traducido por Julia Martínez Beamonte. ¿Por qué la simetría resulta tan importante para comprender los cristales? y ¿cómo es que la simetría “prohibida” cambió la definición de los mismos cristales?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por Ramón Vargas Salas. Durante un eclipse el Sol o la Luna parecen desaparecer. ¿Qué está sucediendo?, ¿por qué no estudiar este fenómeno en el aula con un modelo fácil de construir?
Ages: <11, 11-14;
| Issue 48
Arte y ciencia, de Pompeya a Rembrandt
Topics: Profiles
| Issue 46
El arte se une con la biología molecular
Topics: Events
| Issue 46
Arte en una placa de Petri
Topics: Biology, Health
| issue 35
Análisis de arte en el Louvre
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 33
Brillantina, pegamento, y física también
Topics: Physics
| Issue 32
Colores para teñir
Topics: Chemistry, Science and society
| Issue 31
Una introducción artística a las tintas con antocianinas
Topics: Physics, Biology, Chemistry, General science
| Issue 30
Todo queda en familia
Topics: Biology, Mathematics
| Issue 24
La nueva definición de cristal o cómo ganar un Premio Nobel
Topics: Physics, Mathematics, General science, Chemistry
| Issue 23
Creando eclipses en el aula
Topics: Physics, Astronomy / space
