Übersetzt von Heinz Oberhummer. Filme mit naturwissenschaftlichen, aber auch pseudowissenschaftlichen Inhalten können eine wichtige Stütze für den Schulunterricht darstellen. Heinz Oberhummer Projekt „Cinema and Science“ stellt ein solches Beispiel unter Verwendung der…
Übersetzt von: Olaf Brust. Eine Stunde und 34 Minuten nachdem der helle Schweif der Kosmos 3M Rakete aus dem Blickfeld verschwunden ist, blicken mehr als hundert Studenten nervös auf ihre Uhren. Das erste Signal ihres Satelliten müsste jetzt jede Minute kommen. Barbara Warmbein von der…
Übersetzt von Olaf Brust. Science on Stage und die European Science Teaching Awards 2005: Auswahl der Besten der Besten, wie sich die Jury entschieden hat und Extra-Artikel. Myc Riggulsford, britischer Moderator wissenschaftlicher Sendungen und Barbara Warmbein von der europäischen…
Übersetzt von Olaf Brust. Hätten Sie gewusst, wie man aus einem Eimer einen Seismographen und aus Dosen und Flaschen ein Sprossenmodell der DNS Doppelhelix macht? Oder wie man das menschliche Auge mit Hilfe einer Shampooflasche simulieren kann? Barbara Warmbein von der europäischen…
Übersetzt von Tobias Kirschbaum. Chinesische Drachen, die Erdbeben vorhersagen? Wellen aus leuchtenden Gummibären? Erdbebensichere Spaghetti? Die Physiklehrer Tobias Kirschbaum und Ulrich Janzen erklären, wie sie Geophysik unterrichten.
Übersetzt von Marianne Freiberger. Adrian Dow ist Mathelehrer, obwohl er eigentlich Bankdirektor werden wollte. In diesem Interview mit Marianne Freiberger erzählt er, warum ihm das Lehren so viel Spass macht und was er mit seiner Zukunft vorhat
Übersetzt von Klaus Dugi. Die Zahl der Patienten mit Diabetes wächst ständig, sowohl in der entwickelten Welt, als auch in Entwicklungs- und Schwellenländern. Klaus Dugi, Professor für Innere Medizin an der Universität Heidelberg beschreibt die Ursachen, Symptome und Behandlung des…
Übersetzt von Heinz Oberhummer. Filme, die naturwissenschaftliche oder sogar pseudowissenschaftliche Szenen beinhalten, können wirksame Instrumente im Schulunterricht sein. Heinz Oberhummer und Markus Behacker vom Projekt „Cinema and Science“ stellen eine Beschreibung zur Benutzung des…
