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Teach

Januar 28, 2021 | Issue 49

Sind “Superfoods” wirklich so super?

Sollten wir „Superfoods” trotz des höheren Preises aus gesundheitlichen Gründen trotzdem kaufen? Diese Aufgaben regen die Schüler dazu an, einige der Behauptungen zu untersuchen, die für diese gefeierten Lebensmittel aufgestellt werden.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Health
       

Teach

März 16, 2007 | Issue 3

Der Krimi: ein interdisziplinärer Ausflug in die Grundlagen der Forensik

Übersetzt von Marlene Rau. Graham Gardner von der Inter-Community School in Zürich beschreibt wie ein Versuch, seine Schüler für chemische Trennverfahren zu interessieren, sich zu einem ausgewachsenen interdisziplinären Kriminalfall entwickelt hat.

Ages: 14-16;
Topics: Chemistry