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Übersetzt von Christin Schmidt. Das Adaptieren von den Schritten der wissenschaftlichen Methode kann Schülern dabei helfen über Wissenschaft in einer lebendigen und kreativen Weise zu schreiben.
Ages: <11, 11-14, 14-16;
Übersetzt von: Verena Suchanek. Die jugendliche Bloggerin Julia Paoli und ihre Lehrerin Lali DeRosier besprechen, wie Bloggen Schülern der Naturwissenschaften helfen kann.
Ages: 16-19;
Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Hier erfahren Sie, wie Sie wissenschaftliche Fachartikel im Naturwissenschaftsunterricht nutzen können.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Katharina Nöske. Daniella Muallem spricht mit Eleanor Hayes über die Anfechtung irreführender „wissenschaftlicher“ Behauptungen.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 32
Es war einmal ein Pterodactyl…
Topics: Science and society, General science
| Issue 30
Blogge darüber! Wie man Schüler mit Wissenschaft vertrauter macht
Topics: Biology, General science
| Issue 25
Der Einsatz wissenschaftlicher Artikel im Unterricht
Topics: Biology, General science
| Issue 20
Kämpfer gegen Pseudowissenschaft: Daniella Muallem
Topics: Profiles
