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» Climate change

Climate change

Qu’est-ce qui a tué les mammouths laineux?

Le changement du climat n’a rien de nouveau. Caitlin Sedwick raconte comment un modèle informatique aide les chercheurs à expliquer l’extinction des mammouths laineux.

Modelizado del Cambio Climático en el aula

¿Por qué no hacer que tus estudiantes hagan sus propias predicciones de cambio climático – con la ayuda de Dudley Shallcross y Tim Harrison de la Universidad de Bristol, Reino Unido?

¿Qué mató al mamut lanudo?

El cambio climático no es nada nuevo. Caitlin Sedwick describe cómo un modelo informático está ayudando a los científicos a explicar la extinción del mamut lanudo.

Planter des idées: activités sur le changement climatique pour l'école primaire

Sue JohnsonInstitut d'Éducation de l'Université de Londres, présente le projet 'Plant Scientists Investigate' (Les Botanistes Enquêtent), ainsi que trois activités sur les plantes pour les enfants d'école primaire: comparer les concentrations de dioxyde de carbone dans l'air inspiré et expiré, visualiser sa propre consommation d'oxygène, ou encore évaluer l'importance de la sauvegarde des plantes face au développement économique.

Llévate el tiempo atmosférico contigo

Karen Bultitude presenta un conjunto de demostraciones simples, divertidas e impactantes empleando materiales de uso cotidiano para explicar fenómenos meteorológicos.

Observando los cielos: experimentos sobre el cambio climático

En el segundo de dos artículos, Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw y Linda Sellou ofrecen experimentos de química y física para aprovechar la energía del sol y medir los niveles de dióxido de carbono.

Fomentando el interés hacia los combustibles: experimentos sobre el cambio climático

Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw y Linda Sellou sugieren experimentos de química y física para el aprovechamiento de fuentes de energía alternativas, tales como los combustibles no fósiles.

Regarder vers le ciel: expériences sur le changement climatique

Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw et Linda Sellou proposent dans ce nouvel article des expériences de physique et chimie sur l'exploitation de l'énergie solaire et la mesure des taux de dioxyde de carbone.

Semeando ideias: Actividades para o 1º ciclo sobre mudanças climáticas

Sue Johnson do Instituto de Educação, Universidade de Londres, UK, apresenta o projecto Cientistas de Plantas Investigam, e descreve três actividades relacionadas com plantas para crianças do 1º ciclo. Compara as concentrações do dióxido de carbono no ar inspirado e expirado, visualiza o nosso consumo de oxigénio e ponderar a importância da conservação das plantas versus o desenvolvimento económico.

La ciencia de preservar el arte

Como Conservadora Jefe del National Trust, la trayectoria de Katy Lithgow parece la de una persona “más bien de letras” que de ciencias– pero su trabajo ha demostrado que ambas áreas pueden estar estrechamente vinculadas. Vienna Leigh nos descubre cómo:

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