Sue Johnson do Instituto de Educação, Universidade de Londres, UK, apresenta o projecto Cientistas de Plantas Investigam, e descreve três actividades relacionadas com plantas para crianças do 1º ciclo. Compara as concentrações do dióxido de carbono no ar inspirado e expirado, visualiza o nosso consumo de oxigénio e ponderar a importância da conservação das plantas versus o desenvolvimento económico.

Como Conservadora Jefe del National Trust, la trayectoria de Katy Lithgow parece la de una persona “más bien de letras” que de ciencias– pero su trabajo ha demostrado que ambas áreas pueden estar estrechamente vinculadas. Vienna Leigh nos descubre cómo:

Schimbările climatice nu sunt ceva nou. Caitlin Sedwick descrie cum o model computaţional ajută oamenii de știință să înțeleagă extincția mamutului lânos.

Στο δεύτερο από τα δύο άρθρα, οι Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw και Linda Sellou προσφέρουν πειράματα φυσικής και χημείας για την τιθάσευση της ενέργειας του Ήλιου και τη μέτρηση των επιπέδων του διοξειδίου του άνθρακα.

Cóż stoi na przeszkodzie by zaangażować uczniów w przewidywanie zmian klimatycznych? Pomogą w tym Dudley Shallcross i Tim Harrison w Uniwersytetu w Bristol, Wielka Brytania?

Ivo Grigorov del projecte EurOCEANS ens descriu com les profunditats marines poden ajudar-nos a entendre i predir el canvi climàtic.

Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw und Linda Sellou bieten chemische und physikalische Experimente unter Nutzung von alternativen Energiequellen, z.B. nicht-fossilen Brennstoffen, an.

Zmiany klimatu to nic nowego. Caitlin Sedwick wyjaśnia jak model komputerowy pomaga naukowcom wyjaśnić zagadkę wyginięcia Mamuta Włochatego.

Waarom zou je je leerlingen er niet toe bewegen om hun eigen voorspellingen te doen over de verandering van het klimaat - met de hulp van Dudley Shallcross en Tim Harrison van de Universiteit van Universiteit van Bristol (in het Verenigd Koninkrijk)?

Sue Johnson del Instituto de Educación de la Universidad de Londres, Reino Unido, presenta el proyecto “Los botánicos investigan” y propone tres actividades para los niños de primaria. Compara las concentraciones de dióxido de carbono entre el aire que se exhala y el aire que se inhala, visualiza tu propio gasto de oxígeno o evalúa la importancia que tiene la conservación de las especies vegetales frente al desarrollo económico.